Je consulte ma fiche formation, en Pays de la Loire.

> Niveau d’entrée :

Objectifs de formation :
À l’issue de la formation, les apprenants seront capables d’identifier un départ de feu, d’alerter selon les consignes internes, de choisir un moyen d’extinction approprié et d’intervenir en sécurité sur scénarios simulés, puis de participer efficacement à l’évacuation conformément à l’organisation du site. Objectifs pédagogiques :

• Déclencher l’alerte et appliquer les consignes de sécurité dès les premiers instants.
• Choisir un moyen d’extinction adapté et intervenir en sécurité sur un départ de feu simulé.
• Participer efficacement à l’évacuation selon l’organisation et les consignes internes.

EPI + EVA – 5h  – Présentiel – Inter/Intra entreprise – Groupe – Certificat de compétences acquises EPI + Évacuation – 5h – VR / immersif en salle (sans bac à feu) – Inter/Intra – Groupe 1 à 10 La formation Équipier Première Intervention (EPI) + Évacuation vise à transmettre aux apprenants les réflexes essentiels pour détecter un départ de feu, donner l’alerte, intervenir en sécurité avec un moyen d’extinction adapté sur scénarios simulés, et participer à une évacuation organisée conformément aux consignes de l’établissement.
L’approche alterne apports ciblés, démonstrations et mises en situation en VR / immersif en salle (sans bac à feu) afin de renforcer la sécurité individuelle et collective, dans un cadre conforme aux exigences de prévention. La formation est proposée en inter-entreprises ou intra-entreprise. Elle est fortement recommandée en intra-entreprise afin d’intégrer les consignes réelles du site, les cheminements d’évacuation, les issues, le point de rassemblement et l’organisation interne (rôles, procédures, scénarios réalistes).
Groupe : 1 à 10 apprenants. Durée : 5 heures. Présentiel.

• Les apprenants savent réagir face à un départ de feu : alerte, protection, conduite à tenir.

• Les apprenants identifient les principes de base de l’incendie (propagation, classes de feu A, B, C, D, F, L) et les moyens d’extinction adaptés.

• Les apprenants sont capables de mettre en œuvre les bons gestes d’intervention sur scénarios simulés en VR / immersif en salle (sans bac à feu), dans le respect des règles de sécurité.

• Les apprenants participent à l’évacuation selon les consignes internes, en intégrant les rôles et l’organisation du site (particulièrement en intra).

• Les apprenants repartent avec une Attestation de réalisation et, selon critères, une Attestation de validation / acquisition des compétences.

> Modalité d'enseignement :