Envisager des solutions techniques en fonction des besoins de la production
Analyser les spécificités des transferts et / ou du vecteur de diffusion
Mise en œuvre des savoir-faire des métiers du son
Implanter, configurer, appliquer les procédures et tester les équipements son
Ecouter et analyser tant du point de vue objectif que subjectif les sources sonores
Gérer et mettre en œuvre les outils de captation son
Utiliser et gérer les moyens techniques et ressources spécifiques à la postproduction du son
Mettre en œuvre les outils de la diffusion sonore
Gérer et utiliser les moyens et ressources nécessaires à l’encodage audio pour le transfert et / ou la diffusion
Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance curative et préventive
Participation à une production audiovisuelle
Rechercher et identifier les informations et contraintes du projet
Evaluer et valider la faisabilité du projet et communiquer les résultats de son analyse
Valider et finaliser la captation
Analyser les medias image et son fournis en vue de la postproduction du son
Communiquer avec l’équipe de production tant du point de vue technique qu’artistique
Analyser la demande, utiliser et gérer les moyens techniques et les ressources spécifiques des systèmes d’ordre
Analyser, gérer et utiliser les moyens et les ressources spécifiques au stockage et à l’archivage des données audio
Analyse de situation professionnelle
Établir les ressources et l’architecture techniques nécessaires au projet
Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
Culture audiovisuelle et artistique
Connaître les genres et les codes d’expression des différents domaines artistiques (littérature, musique, peinture, cinéma, photographie, art vidéo, art numérique) dans les différents domaines de réalisation (film, radio, télévision, presse, multimédia)
Connaître les techniques audiovisuelles d’expression des différents genres (fiction – film et téléfilm -, documentaire, journal d’information, magazine, reportage, émission de plateau, publicité)
Anglais
Langue vivante (facultatif)
La maîtrise des techniques de Prise de son et de traitement sonore :
La connaissance professionnelle des logiciels de mixage et de Montage son
Savoir analyser les aspects esthétiques et techniques d’un projet audiovisuel
L’usage des matériels réseaux et informatique (transmission et diffusion)"
BTS métiers de l'audiovisuel option métiers du son
Mise en place d’un projet
Envisager des solutions techniques en fonction des besoins de la production
Analyser les spécificités des transferts et / ou du vecteur de diffusion
Mise en œuvre des savoir-faire des métiers du son
Implanter, configurer, appliquer les procédures et tester les équipements son
Ecouter et analyser tant du point de vue objectif que subjectif les sources sonores
Gérer et mettre en œuvre les outils de captation son
Utiliser et gérer les moyens techniques et ressources spécifiques à la postproduction du son
Mettre en œuvre les outils de la diffusion sonore
Gérer et utiliser les moyens et ressources nécessaires à l’encodage audio pour le transfert et / ou la diffusion
Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance curative et préventive
Participation à une production audiovisuelle
Rechercher et identifier les informations et contraintes du projet
Evaluer et valider la faisabilité du projet et communiquer les résultats de son analyse
Valider et finaliser la captation
Analyser les medias image et son fournis en vue de la postproduction du son
Communiquer avec l’équipe de production tant du point de vue technique qu’artistique
Analyser la demande, utiliser et gérer les moyens techniques et les ressources spécifiques des systèmes d’ordre
Analyser, gérer et utiliser les moyens et les ressources spécifiques au stockage et à l’archivage des données audio
Analyse de situation professionnelle
Établir les ressources et l’architecture techniques nécessaires au projet
Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
Culture audiovisuelle et artistique
Connaître les genres et les codes d’expression des différents domaines artistiques (littérature, musique, peinture, cinéma, photographie, art vidéo, art numérique) dans les différents domaines de réalisation (film, radio, télévision, presse, multimédia)
Connaître les techniques audiovisuelles d’expression des différents genres (fiction – film et téléfilm -, documentaire, journal d’information, magazine, reportage, émission de plateau, publicité)
Anglais
Langue vivante (facultatif)
La maîtrise des techniques de Prise de son et de traitement sonore :
La connaissance professionnelle des logiciels de mixage et de Montage son
Savoir analyser les aspects esthétiques et techniques d’un projet audiovisuel
L’usage des matériels réseaux et informatique (transmission et diffusion)"
• Envisager des solutions techniques en fonction des besoins de la production Analyser les spécificités des transferts et / ou du vecteur de diffusion
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
> Mise en œuvre des savoir-faire des métiers du son
• Implanter, configurer, appliquer les procédures et tester les équipements son Ecouter et analyser tant du point de vue objectif que subjectif les sources sonores Gérer et mettre en œuvre les outils de captation son Utiliser et gérer les moyens techniques et ressources spécifiques à la postproduction du son Mettre en œuvre les outils de la diffusion sonore Gérer et utiliser les moyens et ressources nécessaires à l’encodage audio pour le transfert et / ou la diffusion Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance curative et préventive
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d’évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
> Participation à une production audiovisuelle
• Rechercher et identifier les informations et contraintes du projet Evaluer et valider la faisabilité du projet et communiquer les résultats de son analyse Valider et finaliser la captation Analyser les medias image et son fournis en vue de la postproduction du son Communiquer avec l’équipe de production tant du point de vue technique qu’artistique Analyser la demande, utiliser et gérer les moyens techniques et les ressources spécifiques des systèmes d’ordre Analyser, gérer et utiliser les moyens et les ressources spécifiques au stockage et à l’archivage des données audio
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
> Analyse de situation professionnelle
• Établir les ressources et l’architecture techniques nécessaires au projet Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d’évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
Envisager des solutions techniques en fonction des besoins de la production
Analyser les spécificités des transferts et / ou du vecteur de diffusion
Mise en œuvre des savoir-faire des métiers du son
Implanter, configurer, appliquer les procédures et tester les équipements son
Ecouter et analyser tant du point de vue objectif que subjectif les sources sonores
Gérer et mettre en œuvre les outils de captation son
Utiliser et gérer les moyens techniques et ressources spécifiques à la postproduction du son
Mettre en œuvre les outils de la diffusion sonore
Gérer et utiliser les moyens et ressources nécessaires à l’encodage audio pour le transfert et / ou la diffusion
Garantir l’opérationnalité d’un système dans le cadre d’une maintenance curative et préventive
Participation à une production audiovisuelle
Rechercher et identifier les informations et contraintes du projet
Evaluer et valider la faisabilité du projet et communiquer les résultats de son analyse
Valider et finaliser la captation
Analyser les medias image et son fournis en vue de la postproduction du son
Communiquer avec l’équipe de production tant du point de vue technique qu’artistique
Analyser la demande, utiliser et gérer les moyens techniques et les ressources spécifiques des systèmes d’ordre
Analyser, gérer et utiliser les moyens et les ressources spécifiques au stockage et à l’archivage des données audio
Analyse de situation professionnelle
Établir les ressources et l’architecture techniques nécessaires au projet
Diagnostiquer un dysfonctionnement dans le cadre d’une maintenance curative
Culture audiovisuelle et artistique
Connaître les genres et les codes d’expression des différents domaines artistiques (littérature, musique, peinture, cinéma, photographie, art vidéo, art numérique) dans les différents domaines de réalisation (film, radio, télévision, presse, multimédia)
Connaître les techniques audiovisuelles d’expression des différents genres (fiction – film et téléfilm -, documentaire, journal d’information, magazine, reportage, émission de plateau, publicité)
Anglais
Langue vivante (facultatif)
Précisions de l’organisme de formation :
La maîtrise des techniques de Prise de son et de traitement sonore :
La connaissance professionnelle des logiciels de mixage et de Montage son
Savoir analyser les aspects esthétiques et techniques d’un projet audiovisuel
L’usage des matériels réseaux et informatique (transmission et diffusion)"
La spécialisation dans Métiers du Son totalise 31 heures de cours hebdomadaires combinant cours théoriques, travaux dirigés et travaux pratiques. Les apprenants sont parfaitement formés aux exigences professionnelles du secteur visé. Ce BTS ouvre les portes d’une variété de situations professionnelles allant du secteur de la Télévision à celui du Cinéma, en passant par l’industrie de la Musique, les métiers du spectacle vivant, l’univers de la radio, et les supports et réseaux numériques de diffusion sonore.
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 266720 - Code établissement : 39300
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N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées
ou de nouvelles sessions programmées prochainement.