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Diagnostic de territoire : conduire un diagnostic partagé en réponse à une demande territoriale ou sociale

• Élaboration d’une méthode de diagnostic
• Réalisation d’un diagnostic (enquête, traitement de données, analyse)
• Présentation d’un diagnostic

Conduite d'un projet de territoire ou de structure : conduire un projet en réponse à une demande individuelle ou collective

• Planification des étapes d’un projet
• Mobilisation d’un réseau de partenaires territoriaux
• Réalisation d’évaluations de suivi de projet

Accompagnement des acteurs d'un projet de territoire ou de structure : accompagner et/ou conseiller les acteurs dans leur prise de décision et dans la conduite de leurs projets

• Appui aux porteurs de projet dans l’élaboration d’un dossier technique et financier
• Conduite d’une médiation, d’un atelier participatif ou d’une séance d’information ou de formation, d’une négociation.
• Rédaction d’un argumentaire ou d’une note d’aide à la décision

Communication, l'animation et la promotion : communiquer pour s'assurer du bon déroulement et/ou de la bonne visibilité d'un projet ou d'une structure

• Élaboration d’une stratégie de communication
• Animation d’un évènement
• Optimisation de la gestion des flux rédactionnels sur la toile

Organisation du travail : organiser les activités du projet ou de la structure pour atteindre les objectifs fixés

• Prévision des moyens humains nécessaires à la conduite d’un projet ou d’une structure
• Planification des activités
• Coordination d’une équipe de travail

Le BTSA développement et animation de projets territoriaux forme au développement et à l'animation des structures et des territoires urbains, périurbains et ruraux, dans des champs divers comme l'action économique, agricole, technique, sociale, culturelle ou touristique.Les enseignements apportent une bonne connaissance des territoires et de leurs acteurs, des réseaux et des politiques publiques, mais aussi de la gestion de projet dans un environnement numérique, de la gestion économique, juridique et humaine des structures impliquées dans un projet de territoire.Les élèves apprennent à réaliser des diagnostics ciblés de territoire et à formuler, à l'issue de ces études, des préconisations argumentées. Dans cette perspective, une partie des cours aborde la communication professionnelle, institutionnelle et digitale ainsi que les techniques d'animation, de médiation et de négociation. La méthodologie acquise dans cette formation permet de concevoir, mettre en ?uvre et suivre la réalisation d'un projet de territoire ou de structure, puis de le promouvoir.Les futurs professionnels développent également les compétences nécessaires à l'accompagnement de projet des acteurs d'un projet de territoire ou de structure, et sont donc capables de contribuer à la qualité du dialogue territorial, d'apporter un appui économique et juridique, et de formuler des conseils dans un contexte de transitions.