Fiche formation : CAP esthétique cosmétique parfumerie - ECP avec remise à niveau français langue étrangère

4 sessions

Périodes

Voies d'accès

Lieu

Validation

Session n° 2

01/09/2025 au 31/08/2028

Contrat d'apprentissage Formation adulte

La Roche-sur-Yon

Totale

Bloc de compétences

UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères
UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques
Education physique et sportive
Langue vivante étrangère
Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)

Session n° 1

01/09/2026 au 31/08/2028

Contrat d'apprentissage Formation adulte

La Roche-sur-Yon

Totale

Bloc de compétences

UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères
UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques
Education physique et sportive
Langue vivante étrangère
Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)

Session n° 3

01/09/2025 au 31/08/2027

Contrat d'apprentissage Formation adulte

La Roche-sur-Yon

Totale

Bloc de compétences

UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères
UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques
Education physique et sportive
Langue vivante étrangère
Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)

4 sessions

Session n° 2

01/09/2025 au 31/08/2028

La Roche-sur-Yon

Contrat d'apprentissage Formation adulte

Totale

Bloc de compétences

UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères
UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques
Education physique et sportive
Langue vivante étrangère
Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)

Mon plus formation

Formation en présentiel, en distanciel et en situation de travail.
Accompagnement individualisé.
Mise en situation de cas concrets avec des apports théoriques et pratiques.
Livret d’alternance numérique.
Visite en entreprise.

Descriptif de la formation

Les principales activités sont les suivantes :Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds, soins de beauté et de bien-être

Réalisation de soins esthétiques du visage, des mains et des pieds
Réalisation de maquillage du visage
Information, conseil et conduite d’une prestation UV

Techniques esthétiques liées aux phanères

Réalisation d’une épilation
Réalisation d’une coloration des cils ou sourcils
Réalisation de soins des ongles
Réalisation de maquillage des ongles

Conduite d’un institut de beauté et de bien-être : relation avec la clientèle et vie de l’institut

Accueil et identification des attentes, des motivations et des besoins de la clientèle
Conseil et vente de prestations esthétiques, de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
Suivi et fidélisation de la clientèle
Mise en valeur et promotion de produits, de prestations
Organisation du planning de rendez-vous
Participation à la vie d’un institut de beauté et de bien-être

Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de soins esthétiques, de techniques de maquillage du visage, de techniques esthétiques liés aux ongles.
Accueillir et prendre en charge la clientèle, conseiller et vendre des produits cosmétiques et des prestations.
Participer à la vie de l’institut de beauté et de bien-être.

CAP esthétique cosmétique parfumerie - ECP avec remise à niveau français langue étrangère

Les principales activités sont les suivantes :Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds, soins de beauté et de bien-être

Réalisation de soins esthétiques du visage, des mains et des pieds
Réalisation de maquillage du visage
Information, conseil et conduite d’une prestation UV

Techniques esthétiques liées aux phanères

Réalisation d’une épilation
Réalisation d’une coloration des cils ou sourcils
Réalisation de soins des ongles
Réalisation de maquillage des ongles

Conduite d’un institut de beauté et de bien-être : relation avec la clientèle et vie de l’institut

Accueil et identification des attentes, des motivations et des besoins de la clientèle
Conseil et vente de prestations esthétiques, de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
Suivi et fidélisation de la clientèle
Mise en valeur et promotion de produits, de prestations
Organisation du planning de rendez-vous
Participation à la vie d’un institut de beauté et de bien-être

CMAR - Chambre de Métiers et de l'Artisanat des Pays de la Loire CMA Formation La Roche-Sur-Yon

24 Rond Point du Côteau CS 90075
85002 La Roche-sur-Yon

02-51-36-53-00

accueilcfp85@cma-paysdelaloire.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme

Du 01/09/2025 au 31/08/2028

en centre : 2730 heures
en entreprise : 3570 heures
Temps plein
Cours de jour

Contrat d'apprentissage

La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

CMA Formation La Roche-Sur-Yon
24 Rond Point du Côteau CS 90075 85002 La Roche-sur-Yon
02-51-36-53-00
accueilcfp85@cma-paysdelaloire.fr

Itinéraire

Portes ouvertes

28/03/2026 - de 09h00 à 12h00

Portes ouvertes

28/03/2026 de 09h00 à 12h00

"Contacter l'organisme pour participer !"

Pré-requis

> Niveau d’entrée :
• Fin de scolarité, sortie fin de 3ème

> Type de prérequis :

• Sans pré-requis spécifique
Objectif général : Certification
Blocs de compétences

> UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds

• - Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de soins esthétiques
- Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de maquillage du visage Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères

• - Mettre en oeuvre des protocoles de techniques esthétiques liées aux phanères
- Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de maquillage des ongles Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut

• - Accueillir et prendre en charge la clientèle
- Conseiller et vendre des produits cosmétiques et des prestations esthétiques
- Mettre en valeur et promouvoir des produits et des prestations
- Organiser un planning de rendez-vous
- Participer à la vie de l'institut de beauté et de bien-être Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique

• Français
- entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
- entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
- devenir un lecteur compétent et critique
- confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire-géographie et Enseignement moral et civique
- appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
- relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
- acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques

• - Utiliser des moyens d'expression, des techniques et des méthodes élémentaires impliqués dans toute démarche artistique
- Se repérer dans l'histoire de l'art par la connaissance de quelques oeuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine comme de la création contemporaine Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> Education physique et sportive

• - Développer sa motricité - S’organiser pour apprendre et s’entraîner - Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter - Construire durablement sa santé - Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique.

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel

> Langue vivante étrangère

• L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à : - Comprendre la langue orale - Comprendre un document écrit - S’exprimer à l’écrit - S’exprimer à l’oral en continu - Interagir à l’oral dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel oral

> Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)

• - Respecter les consignes et mettre en œuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design - Établir des propositions cohérentes d’expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé - Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et des cultures artistiques - Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design - Consolider une proposition - Présenter graphiquement ou en volume une intention - Rendre compte à l’oral et/ou à l’écrit une démarche partielle de conception design.

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : Ponctuel écrit Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit et pratique
Objectifs et Programme
Les principales activités sont les suivantes :Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds, soins de beauté et de bien-être
- Réalisation de soins esthétiques du visage, des mains et des pieds
- Réalisation de maquillage du visage
- Information, conseil et conduite d’une prestation UV
Techniques esthétiques liées aux phanères
- Réalisation d’une épilation
- Réalisation d’une coloration des cils ou sourcils
- Réalisation de soins des ongles
- Réalisation de maquillage des ongles
Conduite d’un institut de beauté et de bien-être : relation avec la clientèle et vie de l’institut
- Accueil et identification des attentes, des motivations et des besoins de la clientèle
- Conseil et vente de prestations esthétiques, de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
- Suivi et fidélisation de la clientèle
- Mise en valeur et promotion de produits, de prestations
- Organisation du planning de rendez-vous
- Participation à la vie d’un institut de beauté et de bien-être
Précisions de l’organisme de formation :

Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de soins esthétiques, de techniques de maquillage du visage, de techniques esthétiques liés aux ongles.
Accueillir et prendre en charge la clientèle, conseiller et vendre des produits cosmétiques et des prestations.
Participer à la vie de l’institut de beauté et de bien-être. Candidature ouverte toute l’année, pour une entrée en formation principalement en septembre ou en octobre.
Parcours adapté possible tout au long de l’année en fonction des profils et des situations.
Organisation pédagogique

> Modalité d'enseignement :
• Formation entièrement présentielle
En savoir plus
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

Soins esthétiques et corporels

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 249016 - Code établissement : 38273

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

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	Appeler Être rappelé Envoyer un mail
PRÈS DE CHEZ VOUS
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CAP esthétique cosmétique parfumerie - ECP avec remise à niveau français langue étrangère

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4 sessions

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Mon plus formation

Descriptif de la formation

CAP esthétique cosmétique parfumerie - ECP avec remise à niveau français langue étrangère

CMAR - Chambre de Métiers et de l'Artisanat des Pays de la Loire CMA Formation La Roche-Sur-Yon

Lieu de la formation

Portes ouvertes

Portes ouvertes

Pré-requis

Objectif général : Certification

Précisions de l’organisme de formation :

Organisation pédagogique

En savoir plus

La session est déclarée fermée.