BP option responsable d'entreprise agricole - BP REA Toutes Productions
Chambre d'agriculture de région Pays de la Loire
12
sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 10
12/11/2025 au 16/10/2026
Formation adulte
Nantes
Partielle
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Session n° 1
01/12/2026 au 28/09/2027
Formation adulte
La Roche-sur-Yon
TotaleAccessible par blocs de compétences
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Session n° 2
08/10/2026 au 02/03/2028
Formation adulte
Angers
Totale
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
12 sessions
Session n° 10
12/11/2025 au 16/10/2026
Nantes
Formation adulte
Partielle
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
12 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 10
12/11/2025 au 16/10/2026
Formation adulte
Nantes
Partielle
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Session n° 1
01/12/2026 au 28/09/2027
Formation adulte
La Roche-sur-Yon
TotaleAccessible par blocs de compétences
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Session n° 2
08/10/2026 au 02/03/2028
Formation adulte
Angers
Totale
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Session n° 3
01/04/2026 au 10/09/2027
Formation adulte
A distance
Totale
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Session n° 4
01/12/2025 au 28/10/2026
Formation adulte
Angers
Totale
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Session n° 5
08/09/2025 au 26/06/2026
Formation adulte
Montreuil-sur-Loir
TotaleAccessible par blocs de compétences
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Session n° 6
01/12/2025 au 28/10/2026
Formation adulte
Angers
Totale
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Session n° 7
01/12/2025 au 02/10/2026
Formation adulte
La Roche-sur-Yon
TotaleAccessible par blocs de compétences
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Session n° 8
12/11/2025 au 16/10/2026
Formation adulte
Nantes
Partielle
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Session n° 9
12/11/2025 au 16/10/2026
Formation adulte
La Turballe
Partielle
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Session n° 11
12/11/2025 au 16/10/2026
Formation adulte
Nantes
Partielle
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Session n° 12
12/11/2025 au 16/10/2026
Formation adulte
Nantes
Partielle
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
12 sessions
Session n° 10
12/11/2025 au 16/10/2026
Formation adulte
Nantes
Partielle
Bloc de compétences
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Piloter le système de production
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Piloter le système de production
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Se situer en tant que professionnel
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Un espace pédagogique, le réseau des Chambres d'Agriculture, des conseillers pour vous accompagner dans votre projet d'installation.
Descriptif de la formation
Se situer en tant que professionnel
Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation
Piloter le système de production
Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements
Gérer le travail
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Combiner les différentes activités liées aux productions
Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers
Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Commercialiser un produit ou un service
Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif
-Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale (support défini selon le contexte local)
- Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
BP option responsable d'entreprise agricole - BP REA Toutes Productions
Se situer en tant que professionnel
Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation
Piloter le système de production
Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements
Gérer le travail
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Combiner les différentes activités liées aux productions
Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers
Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Commercialiser un produit ou un service
Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif
-Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale (support défini selon le contexte local)
- Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Chambre Régionale d’Agriculture Pays de la Loire – site Nantes Maison des agricultures et des territoires - La Geraudiere Rue Pierre Adolphe Bobierre 44939 Nantes 02-53-57-18-40 formation-insertion@pl.chambagri.fr
• Prérequis : Avoir levé les freins à l’entrée en formation professionnelle.
Public visé :
- Personnes en recherche d'emploi, de plus de 16 ans (sous réserve des conditions réglementaires d’exercice des métiers), de tous niveaux. - Personnes placées sous-main de justice. Ces entrées se font sur la validation d’un projet d’insertion professionnelle par les services pénitentiaires d’insertion et de probation (SPIP) et des services référents (France Travail ou mission locale).
- Constituent un public prioritaire : les personnes sortant d’une formation PRÉPA et dont l’orientation vers le dispositif 1 Emploi = 1 Formation a été validée ; les personnes en situation de handicap bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOETH).
Tous les candidats seront reçus en entretien individuel de positionnement.
Des tests en mathématiques et expression pourront vous être proposés
L’organisme de formation peut vous proposer un module de remise à niveau.
> Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
• Acquérir des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir-faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou à l’emploi (UCARE) sur des activités de transformation, de services ou de production Le bloc dont la mise en œuvre est conditionnée par l'habilitation de la DRAAF-DAAF, est à choisir parmi les éléments inscrits dans le registre national disponible sur le site Chlorofil.fr.
• Évaluation en situation professionnelle
> Piloter le système de production
• 2-1: Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements 2-2: Gérer le travail
• Évaluation en situation professionnelle
> Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
• 4-1: Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers 4-2: Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique
• Évaluation en situation professionnelle
> Se situer en tant que professionnel
• 1-1: Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant 1-2: Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation
• Évaluation en situation professionnelle ou selon une autre modalité au choix
> Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
• 3-1: Combiner les différentes activités liées aux productions 3-2: Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions
• Évaluation en situation professionnelle
> Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
• Acquérir des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir-faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou à l’emploi (UCARE) sur des activités de transformation, de services ou de production Le bloc dont la mise en œuvre est conditionnée par l'habilitation de la DRAAF-DAAF, est à choisir parmi les éléments inscrits dans le registre national disponible sur le site Chlorofil.fr.
• Évaluation en situation professionnelle
> Valoriser les produits ou services de l’entreprise
• 5-1: Commercialiser un produit ou un service 5-2: Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif
Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation
Piloter le système de production
Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements
Gérer le travail
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Combiner les différentes activités liées aux productions
Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers
Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Commercialiser un produit ou un service
Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif
-Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale (support défini selon le contexte local)
- Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 245487 - Code établissement : 57852
La session est déclarée fermée.
N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées
ou de nouvelles sessions programmées prochainement.
14 avis
par (anonyme)
Formation complète et très bien organisée
« Formation de qualité très complète à l’issue de laquelle on se sent globalement armé.e pour reprendre une ferme. Reste à gagner en compétences sur le terrain et en formations complémentaires. »
Notes
5/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 11/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Reconversion dans l'agriculture
« Une année très riche professionnellement et personnellement avec un très bon suivi et accompagnement dans mon projet d'installation. »
Notes
5/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 12/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Retour d’expérience
« Cette formation de BPREA m’a bien préparé à être chef d’exploitation agricole. L’ensemble des modules étudié sont de qualité.
Les périodes de stage permettent de se confronter à la réalité. »
Notes
5/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 12/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Le BPREA diplôme plus élevé qu'un baccalauréat
« Niveau de formation plus élevé par rapport à un niveau baccalauréat.
Suivie trop scolaire alors que c'est une formation pour adulte.
Décalage entre les modules et la saisonnalité de la production »
Notes
5/5 Accueil
3/5 Contenu de la formation
3/5 Équipe de formateurs
2/5 Moyens matériels mis à disposition
1/5 Accompagnement
Avis émis le 14/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Notes
5/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
2/5 Accompagnement
Avis émis le 14/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Notes
5/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 15/10/2024
Formation du 08/02/2024 au 11/10/2024
par (anonyme)
Notes
5/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
3/5 Accompagnement
Avis émis le 16/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
« Formation BPREA Maraîchage adaptée à une installation future. Nécessaire de compléter la formation par de la pratique qui n'est pas assez soutenue en BP (exemple du CS ou des espace test CIAP). »
Notes
4/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
4/5 Accompagnement
Avis émis le 16/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Notes
5/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
3/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 16/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Notes
4/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
3/5 Accompagnement
Avis émis le 16/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Notes
5/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 16/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Notes
3/5 Accueil
1/5 Contenu de la formation
2/5 Équipe de formateurs
3/5 Moyens matériels mis à disposition
1/5 Accompagnement
Avis émis le 17/10/2024
Formation du 13/11/2023 au 11/10/2024
par (anonyme)
Notes
4/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
4/5 Accompagnement
Avis émis le 18/10/2024
Formation du 29/01/2024 au 21/06/2024
par (anonyme)
« Formation complète et dans l’ensemble bien mené. Problème cependant sur les périodes de stages. »