Le titulaire du brevet professionnel « Couvreur » est un technicien dont les activités principales consistent à mettre en œuvre des techniques de réalisation utilisant de nombreux matériaux (ardoises, métaux, tuiles, chaume,…) afin d’assurer la bonne étanchéité à l’eau du bâti et de contribuer à l’étanchéité à l’air.
La variété des matériaux, ainsi que la diversité des chantiers peuvent l’amener à installer (hors raccordement) des capteurs solaires thermiques et photovoltaïques et plus globalement à répondre aux performances énergétiques attendues, ainsi qu’à conseiller les clients.
Le titulaire du diplôme travaille principalement à l’extérieur et en hauteur, ce qui requiert de bonnes aptitudes physiques. Il intervient dans le cadre de travaux neufs, de réparation, de rénovation ou d’entretien.
Étude technologique, préparation et suivi d'une réalisation
Analyser une situation professionnelle en intégrant l'approche par les risques Collecter des informations Décoder et analyser des documents techniques Choisir et justifier des solutions techniques Établir les quantitatifs Organiser une intervention
Rédaction et présentation d'un rapport d'activités
Choisir une mesure de prévention adaptée aux risques identifiés Installer et sécuriser la zone d'intervention Procéder au repliement du chantier Animer une petite équipe Communiquer avec les différents intervenants
Réalisation et mise en œuvre
Déposer, trier et stocker des éléments de couverture Réaliser des tracés Poser les éléments supports de couverture Réaliser et poser des façonnés Mettre en œuvre les matériaux de couverture et accessoires
Diagnostic et réparation
Établir un relevé d'informations sur site Maintenir en état les matériels, les équipements et les outillages. Contrôler la validité et la conformité des éléments de sécurité Diagnostiquer, réparer
BP couvreur
Le titulaire du brevet professionnel « Couvreur » est un technicien dont les activités principales consistent à mettre en œuvre des techniques de réalisation utilisant de nombreux matériaux (ardoises, métaux, tuiles, chaume,…) afin d’assurer la bonne étanchéité à l’eau du bâti et de contribuer à l’étanchéité à l’air.
La variété des matériaux, ainsi que la diversité des chantiers peuvent l’amener à installer (hors raccordement) des capteurs solaires thermiques et photovoltaïques et plus globalement à répondre aux performances énergétiques attendues, ainsi qu’à conseiller les clients.
Le titulaire du diplôme travaille principalement à l’extérieur et en hauteur, ce qui requiert de bonnes aptitudes physiques. Il intervient dans le cadre de travaux neufs, de réparation, de rénovation ou d’entretien.
Étude technologique, préparation et suivi d'une réalisation
Analyser une situation professionnelle en intégrant l'approche par les risques Collecter des informations Décoder et analyser des documents techniques Choisir et justifier des solutions techniques Établir les quantitatifs Organiser une intervention
Rédaction et présentation d'un rapport d'activités
Choisir une mesure de prévention adaptée aux risques identifiés Installer et sécuriser la zone d'intervention Procéder au repliement du chantier Animer une petite équipe Communiquer avec les différents intervenants
Réalisation et mise en œuvre
Déposer, trier et stocker des éléments de couverture Réaliser des tracés Poser les éléments supports de couverture Réaliser et poser des façonnés Mettre en œuvre les matériaux de couverture et accessoires
Diagnostic et réparation
Établir un relevé d'informations sur site Maintenir en état les matériels, les équipements et les outillages. Contrôler la validité et la conformité des éléments de sécurité Diagnostiquer, réparer
BTP CFA Loire-Atlantique - site Saint-Herblain
27 rue de la Rivaudière BP 60159
44800 Saint-Herblain
• Être titulaire de l’un des diplômes suivants :
> d'un diplôme de niveau 3 ou de niveau supérieur du groupe des spécialités bâtiment : construction et couverture (groupe 232)
> d'un titre ou diplôme du même secteur professionnel de niveau 3 ou de niveau supérieur, inscrit dans le répertoire national des certifications professionnelles
> d'un CAP Charpentier bois, BP Charpentier bois, BAC Pro Technicien Constructeur Bois
Être médicalement apte à l’exercice du métier visé
> Etude technologique, préparation et suivi d'une réalisation
• Analyser une situation professionnelle en intégrant l'approche par les risques Collecter des informations Décoder et analyser des documents techniques Choisir et justifier des solutions techniques Etablir les quantitatifs Organiser une intervention
• Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel écrit
> Rédaction et présentation d'un rapport d'activités
• Choisir une mesure de prévention adaptée aux risques identifiés Installer et sécuriser la zone d'intervention Procéder au repliement du chantier Animer une petite équipe Communiquer avec les différents intervenants
• Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel oral
> Réalisation et mise en oeuvre
• Déposer, trier et stocker des éléments de couverture Réaliser des tracés Poser les éléments supports de couverture Réaliser et poser des façonnés Mettre en oeuvre les matériaux de couverture et accessoires
• Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel pratique
> Diagnostic et réparation
• Etablir un relevé d'informations sur site Maintenir en état les matériels, les équipements et les outillages Contrôler la validité et la conformité des éléments de sécurité Diagnostiquer, réparer
• Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel pratique
> Mathématiques
• S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/ raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir une méthode de résolution ; modifier ou compléter un algorithme ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle, représenter, calculer ; expérimenter, recourir à une simulation ; Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ; Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié ; expliquer une démarche.
• Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel écrit
> Sciences physiques et chimiques
• S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/ raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation ; Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure ; Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche.
• Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel écrit
> Expression et connaissance du monde
• Produire et analyser des discours de nature variée Produire et analyser des supports utilisant des langages différents Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
• Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel écrit
> Langue vivante étrangère
• Compétences de niveau B1+ du CECRL : S'exprimer oralement en continu Interagir en langue étrangère ou régionale Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale
• Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : Ponctuel oral
Le titulaire du brevet professionnel « Couvreur » est un technicien dont les activités principales consistent à mettre en œuvre des techniques de réalisation utilisant de nombreux matériaux (ardoises, métaux, tuiles, chaume,…) afin d’assurer la bonne étanchéité à l’eau du bâti et de contribuer à l’étanchéité à l’air.
La variété des matériaux, ainsi que la diversité des chantiers peuvent l’amener à installer (hors raccordement) des capteurs solaires thermiques et photovoltaïques et plus globalement à répondre aux performances énergétiques attendues, ainsi qu’à conseiller les clients.
Le titulaire du diplôme travaille principalement à l’extérieur et en hauteur, ce qui requiert de bonnes aptitudes physiques. Il intervient dans le cadre de travaux neufs, de réparation, de rénovation ou d’entretien.
Précisions de l’organisme de formation :
Étude technologique, préparation et suivi d'une réalisation
Analyser une situation professionnelle en intégrant l'approche par les risques Collecter des informations Décoder et analyser des documents techniques Choisir et justifier des solutions techniques Établir les quantitatifs Organiser une intervention
Rédaction et présentation d'un rapport d'activités
Choisir une mesure de prévention adaptée aux risques identifiés Installer et sécuriser la zone d'intervention Procéder au repliement du chantier Animer une petite équipe Communiquer avec les différents intervenants
Réalisation et mise en œuvre
Déposer, trier et stocker des éléments de couverture Réaliser des tracés Poser les éléments supports de couverture Réaliser et poser des façonnés Mettre en œuvre les matériaux de couverture et accessoires
Diagnostic et réparation
Établir un relevé d'informations sur site Maintenir en état les matériels, les équipements et les outillages. Contrôler la validité et la conformité des éléments de sécurité Diagnostiquer, réparer
Le titulaire du BP Couvreur réalise, à partir de directives, des activités de pose ou de restauration d’éléments de couverture de toit et d’enveloppe de bâtiment qui répondent parfaitement aux exigences réglementaires, sécuritaires, normatives, environnementales et d’esthétique des bâtiments de demain. Pour effectuer ces diverses activités, il met en oeuvre des techniques de réalisation utilisant de nombreux matériaux (ardoises, métaux, tuiles, chaume,…) afin d’assurer la bonne étanchéité à l’eau du bâti et de contribuer à l’étanchéité de l’air.
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 237532 - Code établissement : 40257
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N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées
ou de nouvelles sessions programmées prochainement.