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BTSA ACS'AGRI : analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole option transition agricole dans les territoires métropolitains - ACS'AGRI

LEGTPA Nature

4 sessions
Périodes
Voies d'accès
Lieu
Validation
Session n° 2
01/09/2025 au 31/07/2027
Contrat d'apprentissage Formation adulte
La Roche-sur-Yon
Totale

Bloc de compétences

  • S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
  • Construire son projet personnel et professionnel
  • Communiquer dans des situations et des contextes variés
  • Piloter des systèmes de culture et d’élevage dans une perspective de multiperformance
  • Assurer la gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
  • Manager l’activité d’une entreprise agricole
  • Piloter un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multiperformance et de résilience
  • Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
Session n° 1
01/09/2026 au 31/08/2028
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La Roche-sur-Yon
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  • Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
Session n° 3
01/09/2024 au 31/08/2026
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Session n° 4
01/09/2024 au 31/08/2026
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Mon plus formation

Individualisation des parcours de formation Exploitation Bio du Lycée Nature, à vocation pédagogique, conduite 100% en Agriculture Biologique de 130 ha (avec notamment 3 ateliers de production animale : ovin, porcin et avicole
En savoir plus

Descriptif de la formation

Piloter des systèmes de culture et d’élevage dans une perspective de multi-performance
  • Évaluer la performance globale d’un système biotechnique
  • Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système de culture
  • Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système d’élevage
  • Concevoir un système biotechnique durable et résilient
Assurer la gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
  • Répondre aux échéances réglementaires, fiscales, sociales, comptables et juridiques
  • Évaluer la performance économique et financière de l’entreprise agricole.
  • Estimer les conséquences économiques, sociales, juridiques et financières de la mise en œuvre d’un projet.
Manager l’activité d’une entreprise agricole
  • Organiser la combinaison des facteurs de production
  • Manager une équipe de travail
  • Mettre en œuvre une démarche Qualité Hygiène Sécurité Environnement
Piloter un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multi-performance et de résilience
  •  Évaluer la performance globale de l’entreprise agricole
  • Conduire une évaluation prospective de la résilience de l’entreprise agricole
  • Concevoir un projet stratégique d’entreprise multi-performante et résiliente et son suivi dans le temps
Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
  • Faire émerger les besoins d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs dans un contexte territorial donné
  • Contribuer à la mise à disposition des ressources utiles à l’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
  • Contribuer à la construction d’un plan opérationnel d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
- Comprendre le fonctionnement de l'entreprise agricole - Evaluer ses performances techniques, économiques, financières et environnementales - proposer des évolutions stratégiques ou des améliorations possibles et étudier leur faisabilité - les mettre en oeuvre

BTSA ACS'AGRI : analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole option transition agricole dans les territoires métropolitains - ACS'AGRI

Piloter des systèmes de culture et d’élevage dans une perspective de multi-performance

  • Évaluer la performance globale d’un système biotechnique
  • Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système de culture
  • Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système d’élevage
  • Concevoir un système biotechnique durable et résilient
Assurer la gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
  • Répondre aux échéances réglementaires, fiscales, sociales, comptables et juridiques
  • Évaluer la performance économique et financière de l’entreprise agricole.
  • Estimer les conséquences économiques, sociales, juridiques et financières de la mise en œuvre d’un projet.
Manager l’activité d’une entreprise agricole
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  • Mettre en œuvre une démarche Qualité Hygiène Sécurité Environnement
Piloter un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multi-performance et de résilience
  •  Évaluer la performance globale de l’entreprise agricole
  • Conduire une évaluation prospective de la résilience de l’entreprise agricole
  • Concevoir un projet stratégique d’entreprise multi-performante et résiliente et son suivi dans le temps
Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
  • Faire émerger les besoins d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs dans un contexte territorial donné
  • Contribuer à la mise à disposition des ressources utiles à l’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
  • Contribuer à la construction d’un plan opérationnel d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
- Comprendre le fonctionnement de l'entreprise agricole - Evaluer ses performances techniques, économiques, financières et environnementales - proposer des évolutions stratégiques ou des améliorations possibles et étudier leur faisabilité - les mettre en oeuvre

LEGTPA Nature

Allée des Druides CS 70022
85035 La Roche-sur-Yon

02-51-09-82-82

legta.la-roche-sur-yon@educagri.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme
Du 01/09/2025 au 31/07/2027
  • en centre : 1400 heures
  • en entreprise : 1814 heures
  • Temps plein
  • Cours de jour
  • Contrat d'apprentissage
La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

LEGTPA Nature
Allée des Druides CS 70022 85035 La Roche-sur-Yon
02-51-09-82-82
legta.la-roche-sur-yon@educagri.fr


  • Pré-requis
    > Niveau d’entrée :
    • Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)
    > Type de prérequis :
    • Sans pré-requis spécifique

  • Objectif général : Certification

  • Blocs de compétences
    > S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
    • Saisir les enjeux de la réalité socio-économique Se situer dans des questions de société Argumenter un point de vue dans un débat de société
    • Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un écrit.
    > Construire son projet personnel et professionnel
    • S’engager dans un mode de vie actif et solidaire S’insérer dans un environnement professionnel S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers Conduire un projet
    • Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
    > Communiquer dans des situations et des contextes variés
    • Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public Communiquer en langue étrangère Communiquer avec des moyens adaptés
    • Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
    > Piloter des systèmes de culture et d’élevage dans une perspective de multiperformance
    • Evaluer la performance globale d’un système biotechnique Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système de culture Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système d’élevage Concevoir un système biotechnique durable et résilient
    • Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
    > Assurer la gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
    • Répondre aux échéances réglementaires, fiscales, sociales, comptables et juridiques Evaluer la performance économique et financière de l’entreprise agricole Estimer les conséquences économiques, sociales, juridiques et financières de la mise en œuvre d’un projet
    • Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
    > Manager l’activité d’une entreprise agricole
    • Organiser la combinaison des facteurs de production Manager une équipe de travail Mettre en œuvre une démarche Qualité Hygiène Sécurité Environnement
    • Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
    > Piloter un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multiperformance et de résilience
    • Evaluer la performance globale de l’entreprise agricole Conduire une évaluation prospective de la résilience de l’entreprise agricole Concevoir un projet stratégique d’entreprise multiperformante et résiliente et son suivi dans le temps
    • Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
    > Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
    • Faire émerger les besoins d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs dans un contexte territorial donné Contribuer à la mise à disposition des ressources utiles à l’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs Contribuer à la construction d’un plan opérationnel d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
    • Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
  • Objectifs et Programme

    Piloter des systèmes de culture et d’élevage dans une perspective de multi-performance

    • Évaluer la performance globale d’un système biotechnique
    • Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système de culture
    • Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système d’élevage
    • Concevoir un système biotechnique durable et résilient
    Assurer la gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
    • Répondre aux échéances réglementaires, fiscales, sociales, comptables et juridiques
    • Évaluer la performance économique et financière de l’entreprise agricole.
    • Estimer les conséquences économiques, sociales, juridiques et financières de la mise en œuvre d’un projet.
    Manager l’activité d’une entreprise agricole
    • Organiser la combinaison des facteurs de production
    • Manager une équipe de travail
    • Mettre en œuvre une démarche Qualité Hygiène Sécurité Environnement
    Piloter un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multi-performance et de résilience
    •  Évaluer la performance globale de l’entreprise agricole
    • Conduire une évaluation prospective de la résilience de l’entreprise agricole
    • Concevoir un projet stratégique d’entreprise multi-performante et résiliente et son suivi dans le temps
    Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
    • Faire émerger les besoins d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs dans un contexte territorial donné
    • Contribuer à la mise à disposition des ressources utiles à l’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
    • Contribuer à la construction d’un plan opérationnel d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
     

    Précisions de l’organisme de formation :

    - Comprendre le fonctionnement de l'entreprise agricole - Evaluer ses performances techniques, économiques, financières et environnementales - proposer des évolutions stratégiques ou des améliorations possibles et étudier leur faisabilité - les mettre en oeuvre 1/3 du temps de la formation est consacré à l'apprentissage du métier de technicien : visites entreprises, interventions d'experts, travaux de groupes sur des cas concrets d'entreprise en collaboration avec les conseillers de gestion, participation à des réunions de bout de champs, implication dans l'accompagnement stratégique de l'exploitation du lycée.

  • Résultats attendus

    • Poursuite d'études

    Licence professionnnelle

    BTSA double compétence en 1 an (APV, PA,...)

    Certificats de spécialisation

    Ecole d'ingénieur

     

    • Insertion professionnelle

    Installation en agriculture

    Responsable de production

    Conseiller-Expert (para-agricole)

    Contrôleur de performance

    Technicien DDT (secteur public)

  • Organisation pédagogique
    > Modalité d'enseignement :
    • Formation entièrement présentielle

  • En savoir plus

  • Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

    Conseil et assistance technique en agriculture et environnement naturel

    Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

    Contrôle et diagnostic technique en agriculture

    Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

    Ingénierie en agriculture et environnement naturel

    Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 230571 - Code établissement : 39438

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

13 avis
par (anonyme)
Très bien
« Très bons professeurs »
Notes
5/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 29/03/2024
Formation du 19/02/2024 au 29/03/2024
par (anonyme)
« Super formation de nouvelles connaissances, du partage, de l'échange.merci au lycée nature et surtout merci a **** et **** de la transmission de leur passion et amour du métier »
Notes
5/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 30/03/2024
Formation du 19/02/2024 au 29/03/2024
par (anonyme)
Super dans l’ensemble
Notes
5/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
4/5 Accompagnement
Avis émis le 02/04/2024
Formation du 19/02/2024 au 29/03/2024
par (anonyme)
Satisfait
« Plus de sortie
Sortie dans les 2 lycée
Pouvoir plus participer dans les sorties ça peut être intéressant »
Notes
5/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 04/04/2024
Formation du 19/02/2024 au 29/03/2024
par (anonyme)
« très belle formation , le contenu théorique et pratique était très bien organisé et très intéressant. »
Notes
5/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 09/04/2024
Formation du 19/02/2024 au 29/03/2024
par (anonyme)
Notes
4/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
4/5 Accompagnement
Avis émis le 19/06/2024
Formation du 26/06/2023 au 18/06/2024
par (anonyme)
« formation enrichissante, adaptable par rapport aux besoins des stagiaires, il manque pour ceux n'ayant pas d'expérience en agriculture le référentiel ne prévois pas assez de semaines de stage. »
Notes
4/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
4/5 Accompagnement
Avis émis le 19/06/2024
Formation du 19/06/2023 au 14/06/2024
par (anonyme)
« Formation à la hauteur de mes attentes malgré quelques cours trop théoriques »
Notes
5/5 Accueil
4/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 20/06/2024
Formation du 04/09/2023 au 18/06/2024
par (anonyme)
« Formation qui devrait être modifiée sur le contenu. N'étant pas du milieu agricole ce contenu donne la possibilité de reprendre une ferme mais l'expérience sur le terrain est trop faible. »
Notes
5/5 Accueil
3/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 25/06/2024
Formation du 08/09/2023 au 18/06/2024
par (anonyme)
Formateurs disponibles mais pédagogie à revoir
« Utile pour avoir les bases en compta. et gestion. Manque de pratique et de cours en maraîchage. Pédagogie à revoir pour certains cours (lecture de diapos et visionnage de vidéos), parfois lent... »
Notes
5/5 Accueil
3/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
4/5 Accompagnement
Avis émis le 02/07/2024
Formation du 04/09/2023 au 18/06/2024
par (anonyme)
Notes
5/5 Accueil
5/5 Contenu de la formation
5/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
5/5 Accompagnement
Avis émis le 27/06/2025
Formation du 03/06/2024 au 20/02/2025
par (anonyme)
Notes
4/5 Accueil
3/5 Contenu de la formation
3/5 Équipe de formateurs
5/5 Moyens matériels mis à disposition
4/5 Accompagnement
Avis émis le 29/06/2025
Formation du 15/07/2024 au 20/06/2025
par (anonyme)
Notes
4/5 Accueil
3/5 Contenu de la formation
4/5 Équipe de formateurs
4/5 Moyens matériels mis à disposition
4/5 Accompagnement
Avis émis le 22/07/2025
Formation du 03/06/2024 au 20/06/2025
D’autres organismes proposent cette formation

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