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Précisions de l’organisme de formation :

Le titulaire du BTS Métiers de la coiffure est un technicien hautement qualifié. Le ou la titulaire du BTS Métiers de la coiffure peut exercer son activité dans des structures variées :

• Salons ou entreprise de coiffure ;
• Entreprises de fabrication et commercialisation de produits capillaires ;
• Entreprises de distribution de produits capillaires et de matériels.

  Les principales appellations qui correspondent aux postes occupés sont les suivantes :

• Chef d’entreprise, responsable de salon, responsable de réseau, responsable de points de vente ;
• Manager ;
• Conseiller expert, évaluateur ;
• Conseiller-formateur, marchandiseur ;
• Développeur (régional, national, international) ;
• Assistant directeur artistique ;
• Technico-commercial ;
• Responsable commercial (représentant de marque).

  Quel que soit le secteur, l’activité du titulaire du BTS « Métiers de la coiffure » nécessite un haut niveau scientifique et technique, ainsi que la maîtrise d’au moins une langue vivante étrangère. POLE 1 : SCIENCES ET TECHNOLOGIES, PRATIQUE TECHNOLOGIE ET TECHNIQUES PROFESSIONNELLES (150h 1ère année + 140h 2ème année)
Technologie et techniques professionnelles de coloration

• La coloration et les effets de couleurs ;
• Les mécanismes généraux de la coloration d’oxydation ;
• Les hauteurs de tons ;
• Les fonds d’éclaircissement ;
• Les performances des produits ;
• Les facteurs de réussite ;
• La coloration de surface ;
• La coloration directe ;
• Les familles de coloration d’oxydation : de la coloration d’oxydation non éclaircissante à la coloration d’oxydation très éclaircissante ;
• La décoloration L’innovation au service de la coloration.

Technologie et techniques professionnelles de mise en forme :

• Les mécanismes généraux de la mise en forme ;
• Les performances des produits ;
• Les facteurs de réussite ;
• L’échelle de la forme lisse et ses technologies ;
• L’échelle de la forme bouclée et ses technologies ;
• Incidence de l’utilisation des produits sur la fibre capillaire, la forme du cheveu et le volume de la chevelure, la durabilité de la mise en forme ;
• L’innovation au service de la forme.

Technologie et techniques professionnelles : soins – coupe – coiffage

• Le service soins : du shampoing spécifique au rituel complet ;
• La géométrie de la coupe et l’effet produit ;
• Les principales techniques de coupe ;
• Les principaux outils de coupe et de coiffage et leurs caractéristiques ;
• Diversité et complémentarité des outils ;
• L’influence de paramètres physiques sur les techniques de coiffage ;
• Tendances et styles de coupe, de coiffage.

PHYSIQUE ET CHIMIE APPLIQUÉE BIOLOGIE GÉNÉRALE COSMÉTOLOGIE APPLIQUÉE ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
POLE 2 : MANAGEMENT ET GESTION D’ENTREPRISE MANAGEMENT GESTION DES RESSOURCES HUMAINES MERCATIQUE GESTION ACTIONS PROFESSIONNELLES ACTIONS D’ANALYSE A VISÉE PROFESSIONNELLE (en 1ère année)

• Mobilisation des savoirs acquis durant la formation pour interroger, comprendre et/ou analyser la réalité de terrain : investigation, méthodes de recueil au niveau local et régional ;
• Connaissance du tissu loco-régional et du milieu professionnel, en particulier dans la perspective des recherches de stage ;
• Mise en œuvre de projets par groupes d’étudiants en réponse à des besoins repérés localement
• Conduite d’un travail en équipe.

ACTIONS DE SYNTHÈSE A VISÉE PROFESSIONNELLES (en 2ème année)
Mobilisation des savoirs acquis durant la formation pour mener un projet relatif à la gestion d’une entreprise, à la communication externe ou interne de l’entreprise et à son rayonnement, à la création, la diffusion européenne et/ou internationale.
PROJET PROFESSIONNEL

• Le projet professionnel s’appuie sur au moins une des activités professionnelles suivantes menées pendant l’insertion en milieu professionnel de la 2ème année :
• Conception et réalisation de techniques professionnelles ;
• Veille et innovation ;
• Élaboration mise au point et analyse de protocoles ;
• Conseil et vente de produits, de services et de matériels ;
• Participation au lancement de produits, matériels et services ;
• Développement de la relation services ;
• Gestion et développement du portefeuille clients.

Les travaux menés aboutiront :

• A la définition d’une problématique ;
• A la recherche et à la proposition de solutions opérationnelles ;
• A la production d’un écrit présentant, dans le contexte décrit, la problématique, les méthodes et outils utilisés, les analyses menées et les résultats obtenus.

CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION (60h 1ère année + 56h 2ème année) LANGUES VIVANTE ETRANGERE 1 : ANGLAIS (60h 1ère année + 56h 2ème année) A - compréhension écrite ; B - compréhension de l'oral ; C - expression écrite ; D - expression orale LANGUES VIVANTE ETRANGERE 2 : ESPAGNOL