Fiche formation : BTSA aménagements paysagers

6 sessions

Périodes

Voies d'accès

Lieu

Validation

Session n° 6

01/09/2025 au 26/06/2026

Formation adulte

Sainte-Gemmes-sur-Loire

Totale Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
Construire son projet personnel et professionnel
Communiquer dans des situations et des contextes variés
Organiser le travail des équipes pour des chantiers d'aménagement paysager
Gérer la végétation des aménagements paysagers dans un contexte de transition écologique
Gérer les ouvrages et les réseaux des aménagements paysagers
Assurer la gestion technico-économique de chantiers
Elaborer un projet d’aménagement paysager

Session n° 1

01/09/2026 au 30/06/2028

Formation initiale

Angers

Totale

Bloc de compétences

S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
Construire son projet personnel et professionnel
Communiquer dans des situations et des contextes variés
Organiser le travail des équipes pour des chantiers d'aménagement paysager
Gérer la végétation des aménagements paysagers dans un contexte de transition écologique
Gérer les ouvrages et les réseaux des aménagements paysagers
Assurer la gestion technico-économique de chantiers
Elaborer un projet d’aménagement paysager

Session n° 2

01/09/2025 au 30/06/2027

Formation initiale

Angers

Totale

Bloc de compétences

S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
Construire son projet personnel et professionnel
Communiquer dans des situations et des contextes variés
Organiser le travail des équipes pour des chantiers d'aménagement paysager
Gérer la végétation des aménagements paysagers dans un contexte de transition écologique
Gérer les ouvrages et les réseaux des aménagements paysagers
Assurer la gestion technico-économique de chantiers
Elaborer un projet d’aménagement paysager

6 sessions

Session n° 6

01/09/2025 au 26/06/2026

Sainte-Gemmes-sur-Loire

Formation adulte

Totale

Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
Construire son projet personnel et professionnel
Communiquer dans des situations et des contextes variés
Organiser le travail des équipes pour des chantiers d'aménagement paysager
Gérer la végétation des aménagements paysagers dans un contexte de transition écologique
Gérer les ouvrages et les réseaux des aménagements paysagers
Assurer la gestion technico-économique de chantiers
Elaborer un projet d’aménagement paysager

Mon plus formation

Cours, conférences, visites en entreprise, exposés, travaux pratiques, séquences d’auto-formation tutorée, travail sur dossiers, travaux de groupe…

Mon plus formation : vidéo

Descriptif de la formation

Organisation du travail et encadrement d’équipes : Assurer l’efficience du travail et l’implication des salariés dans le respect des normes et de la sécurité des personnes, des biens et de l’environnement
Gestion et mise en place de la végétation : Développer les aménités environnementales et les services rendus pour les utilisateurs grâce à la végétation
Mise en place et maintenance d’ouvrages paysagers : Installer et maintenir en état les ouvrages d’un aménagement paysager dans un contexte de transition écologique
Gestion et suivi de chantiers : Permettre la réalisation technique et économique du projet dans le respect des délais et de l’enveloppe budgétaire
Création d’aménagements paysagers : Concevoir un aménagement paysager multifonctionnel adapté à la demande du commanditaire et à son environnement dans un contexte de transition écologique

Le BTS Aménagements paysagers permet de :

Préparer à la vie active par une qualification professionnelle au sein d’entreprises du paysage, des services espaces verts des collectivités, de bureaux d’étude…
Assurer soit immédiatement, soit après une première expérience des fonctions d’encadrement intermédiaire

Gérer des projets d’aménagements paysagers, de l’étude préalable initiale à la fin de leur réalisation :

Prendre en compte les attentes des commanditaires et des usagers ainsi que les caractéristiques du site en vue des décisions d’aménagement
Assurer la mise en œuvre des techniques appropriées à la situation d’aménagement, en respectant la sécurité et l’environnement
Assurer la planification et la conduite des chantiers d’aménagements paysagers en sécurité et dans le respect des objectifs d’une gestion optimale
Assurer la gestion économique des chantiers
Participer au processus d’élaboration d’une proposition d’aménagement paysager

BTSA aménagements paysagers

Organisation du travail et encadrement d’équipes : Assurer l’efficience du travail et l’implication des salariés dans le respect des normes et de la sécurité des personnes, des biens et de l’environnement
Gestion et mise en place de la végétation : Développer les aménités environnementales et les services rendus pour les utilisateurs grâce à la végétation
Mise en place et maintenance d’ouvrages paysagers : Installer et maintenir en état les ouvrages d’un aménagement paysager dans un contexte de transition écologique
Gestion et suivi de chantiers : Permettre la réalisation technique et économique du projet dans le respect des délais et de l’enveloppe budgétaire
Création d’aménagements paysagers : Concevoir un aménagement paysager multifonctionnel adapté à la demande du commanditaire et à son environnement dans un contexte de transition écologique

Le BTS Aménagements paysagers permet de :

Préparer à la vie active par une qualification professionnelle au sein d’entreprises du paysage, des services espaces verts des collectivités, de bureaux d’étude…
Assurer soit immédiatement, soit après une première expérience des fonctions d’encadrement intermédiaire

Gérer des projets d’aménagements paysagers, de l’étude préalable initiale à la fin de leur réalisation :

Prendre en compte les attentes des commanditaires et des usagers ainsi que les caractéristiques du site en vue des décisions d’aménagement
Assurer la mise en œuvre des techniques appropriées à la situation d’aménagement, en respectant la sécurité et l’environnement
Assurer la planification et la conduite des chantiers d’aménagements paysagers en sécurité et dans le respect des objectifs d’une gestion optimale
Assurer la gestion économique des chantiers
Participer au processus d’élaboration d’une proposition d’aménagement paysager

LEGTA Le Fresne - site Angers Segré

Chemin du Fresne BP 43627
49036 Angers

02-41-68-60-03

cfppa.angers@educagri.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme

Du 01/09/2025 au 26/06/2026

en centre : 965 heures
en entreprise : 385 heures
Temps plein
En continu
Cours de jour

Formation adulte

La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

LEGTA Le Fresne - site Sainte-Gemmes-sur-Loire
32 chemin du Fresnes 49130 Sainte-Gemmes-sur-Loire
02-41-68-60-00
cfppa.angers@educagri.fr

Itinéraire

Financements possibles

Rémunération de fin de formation Pays de la Loire (R2F)
Compte personnel de formation (CPF) - session potentiellement éligible
PROGRAMME REGION - 1 emploi = 1 formation

Pré-requis

> Niveau d’entrée :
• Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)

> Type de prérequis :

• Motivation

• Projet professionnel validé

• 18 ans révolus

• Intention d’embauche

• Avoir quitté la formation initiale

• Niveau A2 du CECRL

> Commentaire prérequis :

• Être titulaire de l’un des diplômes de niveau 4 : Bac général, Bac STAV, Bac pro Aménagements Paysagers, ou autre (nous contacter ) Pour la voie continue : Être demandeur d’emploi ou salarié en reconversion Prérequis : Avoir levé les freins à l’entrée en formation professionnelle. Public visé : - Personnes en recherche d'emploi, de plus de 16 ans (sous réserve des conditions réglementaires d’exercice des métiers), de tous niveaux.
- Personnes placées sous-main de justice. Ces entrées se font sur la validation d’un projet d’insertion professionnelle par les services pénitentiaires d’insertion et de probation (SPIP) et des services référents (France Travail ou mission locale). - Constituent un public prioritaire : les personnes sortant d’une formation PRÉPA et dont l’orientation vers le dispositif 1 Emploi = 1 Formation a été validée ; les personnes en situation de handicap bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOETH).
Objectif général : Certification
Blocs de compétences

L’organisme de formation peut vous proposer un module de remise à niveau.

Cette formation peut être accessible totalement ou partiellement. Se renseigner auprès de l’organisme.

> S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui

• - Saisir les enjeux de la réalité socio-économique - Se situer dans des questions de société - Argumenter un point de vue dans un débat de société

• Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un écrit.

> Construire son projet personnel et professionnel

• - S’engager dans un mode de vie actif et solidaire - S’insérer dans un environnement professionnel - S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers - Conduire un projet

• Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

> Communiquer dans des situations et des contextes variés

• - Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public - Communiquer en langue étrangère - Communiquer avec des moyens adaptés

• Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

> Organiser le travail des équipes pour des chantiers d'aménagement paysager

• - Planifier les activités et la logistique nécessaires aux chantiers - Gérer des équipes au travail - Assurer la sécurité et la mise en œuvre des réglementations

• Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

> Gérer la végétation des aménagements paysagers dans un contexte de transition écologique

• - Réaliser le diagnostic d’un espace avant interventions - Conduire les opérations de mise en place de la végétation - Piloter les opérations de gestion de la végétation

• Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.

> Gérer les ouvrages et les réseaux des aménagements paysagers

• - Réaliser les travaux préparatoires à la mise en place d’ouvrages, infrastructures et réseaux - Conduire les opérations de réalisation des ouvrages, infrastructures et réseaux - Piloter les opérations de maintenance des ouvrages, infrastructures, réseaux et équipements

• Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.

> Assurer la gestion technico-économique de chantiers

• - Déterminer le coût d’un projet dans son environnement - Assurer le suivi technico-économique d’un chantier - Gérer un aléa

• Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.

> Elaborer un projet d’aménagement paysager

• - Analyser le site à aménager dans son contexte au regard d’une commande - Concevoir un projet d’aménagement paysager - Présenter un projet d’aménagement paysage

• Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en oeuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral s’appuyant sur un dossier produit par le candidat.
Objectifs et Programme
- Organisation du travail et encadrement d’équipes : Assurer l’efficience du travail et l’implication des salariés dans le respect des normes et de la sécurité des personnes, des biens et de l’environnement
- Gestion et mise en place de la végétation : Développer les aménités environnementales et les services rendus pour les utilisateurs grâce à la végétation
- Mise en place et maintenance d’ouvrages paysagers : Installer et maintenir en état les ouvrages d’un aménagement paysager dans un contexte de transition écologique
- Gestion et suivi de chantiers : Permettre la réalisation technique et économique du projet dans le respect des délais et de l’enveloppe budgétaire
- Création d’aménagements paysagers : Concevoir un aménagement paysager multifonctionnel adapté à la demande du commanditaire et à son environnement dans un contexte de transition écologique
Précisions de l’organisme de formation :

Le BTS Aménagements paysagers permet de :
- Préparer à la vie active par une qualification professionnelle au sein d’entreprises du paysage, des services espaces verts des collectivités, de bureaux d’étude…
- Assurer soit immédiatement, soit après une première expérience des fonctions d’encadrement intermédiaire
Gérer des projets d’aménagements paysagers, de l’étude préalable initiale à la fin de leur réalisation :
- Prendre en compte les attentes des commanditaires et des usagers ainsi que les caractéristiques du site en vue des décisions d’aménagement
- Assurer la mise en œuvre des techniques appropriées à la situation d’aménagement, en respectant la sécurité et l’environnement
- Assurer la planification et la conduite des chantiers d’aménagements paysagers en sécurité et dans le respect des objectifs d’une gestion optimale
- Assurer la gestion économique des chantiers
- Participer au processus d’élaboration d’une proposition d’aménagement paysager
Des Modules d'Initiatives Locales (MIL)
- Dessin assisté par ordinateur
- Biodiversité urbaine : uniquement en voie scolaire
Résultats attendus
A l’issue de la formation les stagiaires peuvent soit entrer dans la vie active, soit poursuivre leurs études en école d’ingénieur ou à l’université. Le lycée dans le cadre de partenariats participe aux formations supérieures proposées par les établissements d’enseignement supérieurs angevins.
- Certificat de Spécialisation
- Licence professionnelle
- Master
- Diplômes au sein des écoles supérieures
Organisation pédagogique

> Modalité d'enseignement :
• Formation entièrement présentielle
En savoir plus
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

Aménagement et entretien des espaces verts

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Dessin BTP et paysage

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 252154 - Code établissement : 55174

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

9 avis

par (anonyme)

« Pour moi le niveau de la formation était faible.par contre elle m'a permis de constater que le métier de paysagiste est trop difficile physiquement pour moi »

Notes

4/5 Accueil

3/5 Contenu de la formation

4/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 02/06/2025

Formation du 14/11/2024 au 15/05/2025

par (anonyme)

Formation complète qui allie théorie et pratique.
« Formation qui aborde une grande diversité de thèmes du génie écologique. Beaucoup de terrain qui permet de mettre en pratique les cours théoriques. Des intervenants top et reconnus dans leur domaine. »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

3/5 Accompagnement

Avis émis le 27/06/2025

Formation du 16/09/2024 au 27/06/2025

par (anonyme)

« Formation répondant à mes attentes, et très pertinente . Elle est une des réponses aux grand enjeux du réchauffement climatique et à l'érosion de la biodiversité. Pourquoi une seule école en France? »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

3/5 Accompagnement

Avis émis le 27/06/2025

Formation du 16/09/2024 au 27/06/2025

par (anonyme)

bonne formation restauration des milieux naturels
« Bonne formation GE qui associe chantiers école avec des mises en application concrète et utiles pour de vrai clients et une seconde partie plus orienté plan de gestion d'un site (étude taxons). »

Notes

4/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

4/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 29/06/2025

Formation du 16/09/2024 au 27/06/2025

par (anonyme)

Plus de temps pour se former
« L'intensité d'une telle formation en 10 mois, alors que sa durée normale est de 12 est éprouvante. Et à la fois, le temps pour se reconvertir est contraint. »

Notes

5/5 Accueil

3/5 Contenu de la formation

3/5 Équipe de formateurs

2/5 Moyens matériels mis à disposition

3/5 Accompagnement

Avis émis le 02/07/2025

Formation du 02/09/2024 au 30/04/2025

par (anonyme)

Enrichissante
« Très bonne formation . Complète , on en ressort grandi avec des compétences dans plein de domaines ( taille , reconnaissance végétaux , agronomie , construction …) »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 02/07/2025

Formation du 26/08/2024 au 02/07/2025

par (anonyme)

Année de formation très enrichissante
« Ce fut une formation très intéressante, une année assez exceptionnelle pour moi, je garderai énormément d’acquis et de connaissances, ainsi que des rencontres »

Notes

4/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

4/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 06/07/2025

Formation du 16/09/2024 au 27/06/2025

par (anonyme)

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 07/07/2025

Formation du 26/08/2024 au 02/07/2025

par (anonyme)

Très bonne formation
« Super formation, on sent une équipe souple et engagée, prête à transmettre le meilleur à ses stagiaires. Je recommande »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 13/07/2025

Formation du 26/08/2024 au 02/07/2025

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6 sessions

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Mon plus formation

Mon plus formation : vidéo

Descriptif de la formation

BTSA aménagements paysagers

LEGTA Le Fresne - site Angers Segré

Lieu de la formation

Financements possibles

Pré-requis

Objectif général : Certification

Précisions de l’organisme de formation :

Organisation pédagogique

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