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Précisions de l’organisme de formation :

- Identifier les ressources mobilisables : aptitudes professionnelles, savoir-être, savoir-faire, compétences techniques, potentiel, cœur de métier, intérêts professionnels, motivations & valeurs. - Identifier les aires de mobilité pour valider ses compétences transférables et les « passerelles métiers » envisageables. - Valider les compétences acquises et les axes de développement au regard du projet professionnel défini. - Identifier un projet professionnel en adéquation avec son profil en tenant compte des paramètres extérieurs. Une phase préliminaire qui a pour objet : - D’analyser la demande et le besoin du bénéficiaire, - De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin, - De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan. Une phase d’investigation permettant au bénéficiaire : - Soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, - Soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives. Une phase de conclusions qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire : - De s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation, - De recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels, - De prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences.