Fiche formation : CAP maroquinerie

5 sessions

Périodes

Voies d'accès

Lieu

Validation

Session n° 5

02/10/2023 au 24/05/2024

Formation adulte

Segré-en-Anjou Bleu

Totale

Bloc de compétences

BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N°604 - Préparation du travail et technoloqie
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 604 - Réalisation d'un produit
BLOC DE COMPETENCES N°4 fiche RNCP N° 604 - Mathématiques-Sciences physiques et chimiques
BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N° 604 - Éducation physique et sportive
Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie
Prévention-santé-environnement
Education physique et sportive
Préparation du travail et technologie
Mobilité (Bloc facultatif)
Réalisation d'un produit

Session n° 1

02/10/2023 au 24/05/2024

Contrat de professionnalisation Formation adulte

Segré-en-Anjou Bleu

Totale

Bloc de compétences

BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N°604 - Préparation du travail et technoloqie
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 604 - Réalisation d'un produit
BLOC DE COMPETENCES N°4 fiche RNCP N° 604 - Mathématiques-Sciences physiques et chimiques
BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N° 604 - Éducation physique et sportive
Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie
Prévention-santé-environnement
Education physique et sportive
Préparation du travail et technologie
Mobilité (Bloc facultatif)
Réalisation d'un produit

Session n° 2

30/09/2024 au 23/05/2025

Formation adulte

Segré-en-Anjou Bleu

Totale Accessible par blocs de compétences

Bloc de compétences

BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N°604 - Préparation du travail et technoloqie
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 604 - Réalisation d'un produit
BLOC DE COMPETENCES N°4 fiche RNCP N° 604 - Mathématiques-Sciences physiques et chimiques
BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N° 604 - Éducation physique et sportive
Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie
Prévention-santé-environnement
Education physique et sportive
Préparation du travail et technologie
Mobilité (Bloc facultatif)
Réalisation d'un produit

5 sessions

Session n° 5

02/10/2023 au 24/05/2024

Segré-en-Anjou Bleu

Formation adulte

Totale

Bloc de compétences

BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N°604 - Préparation du travail et technoloqie
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 604 - Réalisation d'un produit
BLOC DE COMPETENCES N°4 fiche RNCP N° 604 - Mathématiques-Sciences physiques et chimiques
BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N° 604 - Éducation physique et sportive
Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie
Prévention-santé-environnement
Education physique et sportive
Préparation du travail et technologie
Mobilité (Bloc facultatif)
Réalisation d'un produit

Mon plus formation

Descriptif de la formation

Préparation du travail et technologie

Collecter les données de la demande
Lire, analyser, classer et sélectionner les documents
Proposer un choix technologique et esthétique
Proposer un plan de travail
Participer à la construction du modèle
Émettre et recevoir des informations

Réalisation d'un produit

Organiser le poste de travail
Effectuer les opérations de coupe de préparation
Régler et mettre en œuvre les matériels
Effectuer les opérations de préparation, de montage, d’assemblage et de finition
Contrôler la qualité en cours et en fin de réalisation
Assurer la maintenance de premier niveau

A l'issue de la formation, le titulaire de ce CAP est capable de :
- travailler le cuir et les autres matériaux (peaux, textiles, écailles, os, matières synthétique) utilisés dans la fabrication des sacs, porte-monnaie, portefeuilles, bagages, ceintures
- maîtriser l'utilisation de différents matériels (machines à coudre, à parer, à refendre, à poncer) et en assure la maintenance de premier niveau
- parer et apprêter le cuir, finir les bords et poser les accessoires
- travailler à l'unité, par paquets ou par lots
- connaître les techniques d'assemblage et de montage ainsi que les coûts de production et les critères de qualité des produits

CAP maroquinerie

Préparation du travail et technologie

Collecter les données de la demande
Lire, analyser, classer et sélectionner les documents
Proposer un choix technologique et esthétique
Proposer un plan de travail
Participer à la construction du modèle
Émettre et recevoir des informations

Réalisation d'un produit

Organiser le poste de travail
Effectuer les opérations de coupe de préparation
Régler et mettre en œuvre les matériels
Effectuer les opérations de préparation, de montage, d’assemblage et de finition
Contrôler la qualité en cours et en fin de réalisation
Assurer la maintenance de premier niveau

GRETA-CFA 49

3 rue de Létanduère BP 51873
49018 Angers

02-41-24-11-11

greta-cfa.49@ac-nantes.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme

Du 02/10/2023 au 24/05/2024

en centre : 700 heures
en entreprise : 350 heures
temps plein
cours de jour

Formation adulte

La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

GRETA-CFA 49 - site du Lycée B. Pascal - Segré
2 rue du Lycée BP 50228 49502 Segré-en-Anjou Bleu
02-41-24-11-11
greta-cfa.49@ac-nantes.fr

Itinéraire

Financements possibles

Rémunération de fin de formation Pays de la Loire (R2F)
Compte personnel de formation (CPF)
PROGRAMME REGION - 1 emploi = 1 formation

Pré-requis

> Niveau d’entrée :
• Sans niveau spécifique

> Type de prérequis :

• Motivation

• Projet professionnel validé

• Savoir lire, écrire, parler en français

• Avoir quitté la formation initiale

• Niveau A2 du CECRL

> Commentaire prérequis :

• Prérequis : Avoir levé les freins à l’entrée en formation professionnelle. Public visé : - Personnes en recherche d'emploi, de plus de 16 ans (sous réserve des conditions réglementaires d’exercice des métiers), de tous niveaux.
- Personnes placées sous-main de justice. Ces entrées se font sur la validation d’un projet d’insertion professionnelle par les services pénitentiaires d’insertion et de probation (SPIP) et des services référents (Pôle emploi ou mission locale). - Constituent un public prioritaire : les personnes sortant d’une formation PRÉPA et dont l’orientation vers le dispositif VISA Métiers a été validée ; les personnes en situation de handicap bénéficiaires de l’obligation d’emploi (BOETH). Maitriser les savoirs de base (lire, écrire, compter).
Objectif général : certification
Blocs de compétences

> BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N°604 - Préparation du travail et technoloqie

•
Collecter les données de la demande
Lire, analyser, classer et sélectionner les documents
Proposer un choix technologique et esthétique
Proposer un plan de travail
Participer à la construction du modèle
Émettre et recevoir des informations.

> BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 604 - Réalisation d'un produit

•
Organiser le poste de travail
Effectuer les opérations de coupe de préparation
Régler et mettre en oeuvre les matériels
Effectuer les opérations de préparation, de montage, d’assemblage et de finition
Contrôler la qualité en cours et en fin de réalisation
Assurer la maintenance de premier niveau.

> BLOC DE COMPETENCES N°4 fiche RNCP N° 604 - Mathématiques-Sciences physiques et chimiques

• - Rechercher, extraire et organiser l’information.
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
- Expérimenter.
- Critiquer un résultat, argumenter.
- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.

> BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N° 604 - Éducation physique et sportive

• Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues
- Réaliser une performance motrice maximale
- Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
- Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité

> Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique

• Français Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F) Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F) Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F) Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F) Histoire-géographie-enseignement moral et civique Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG) Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC) Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit et oral

> Mathématiques et physique-chimie

• Rechercher, extraire et organiser l’information Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité Expérimenter, utiliser une simulation Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage approprié

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit

> Prévention-santé-environnement

• Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté Agir face à une situation d’urgence

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit

> Education physique et sportive

• Développer sa motricité S’organiser pour apprendre et s’entraîner Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter Construire durablement sa santé Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel

> Préparation du travail et technologie

• Collecter les données de la demande Lire, analyser, classer et sélectionner les documents Proposer un choix technologique et esthétique Proposer un plan de travail Participer à la construction du modèle Émettre et recevoir des informations

• Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats libres : Ponctuel pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)

> Mobilité (Bloc facultatif)

• Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger Caractériser le contexte professionnel étranger Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France Se repérer dans un nouvel environnement

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) : Ponctuel oral

> Réalisation d'un produit

• Organiser le poste de travail Effectuer les opérations de coupe de préparation Régler et mettre en œuvre les matériels Effectuer les opérations de préparation, de montage, d’assemblage et de finition Contrôler la qualité en cours et en fin de réalisation Assurer la maintenance de premier niveau

• Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats libres : Ponctuel pratique Voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Objectifs et Programme
Préparation du travail et technologie
- Collecter les données de la demande
- Lire, analyser, classer et sélectionner les documents
- Proposer un choix technologique et esthétique
- Proposer un plan de travail
- Participer à la construction du modèle
- Émettre et recevoir des informations
Réalisation d'un produit
- Organiser le poste de travail
- Effectuer les opérations de coupe de préparation
- Régler et mettre en œuvre les matériels
- Effectuer les opérations de préparation, de montage, d’assemblage et de finition
- Contrôler la qualité en cours et en fin de réalisation
- Assurer la maintenance de premier niveau
Précisions de l’organisme de formation :

A l'issue de la formation, le titulaire de ce CAP est capable de :
- travailler le cuir et les autres matériaux (peaux, textiles, écailles, os, matières synthétique) utilisés dans la fabrication des sacs, porte-monnaie, portefeuilles, bagages, ceintures
- maîtriser l'utilisation de différents matériels (machines à coudre, à parer, à refendre, à poncer) et en assure la maintenance de premier niveau
- parer et apprêter le cuir, finir les bords et poser les accessoires
- travailler à l'unité, par paquets ou par lots
- connaître les techniques d'assemblage et de montage ainsi que les coûts de production et les critères de qualité des produits Domaine professionnel
- Définition du produit : identification des composants de l'article, des matériaux employés, des solutions technologiques à envisager
- Connaissance des matériaux : cuirs, textiles, cartons, fils, colles
- Fonctionnement, utilisation et maintenance des différents matériels : machines à parer ou à refendre
- Sécurité et risques professionnels
- Procédés de fabrication et réalisation des articles : montage, assemblage, finition, ...
- Gestion des réalisations : notion de coût de production, contrôle de la qualité
- Identification de l'atelier et de son environnement
- communication : notions de relations humaines, vocabulaire technique
- arts appliqués : histoire de la maroquinerie et des accessoires

Domaine général
- Français Histoire Géographie
- Mathématiques Sciences
- Prévention Santé Environnement
Résultats attendus

certification
Organisation pédagogique

> Modalité d'enseignement :
• formation en présentiel
En savoir plus
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

Réalisation d'articles en cuir et matériaux souples (hors vêtement)

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Assemblage - montage d'articles en cuirs, peaux

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 189343 - Code établissement : 32780

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

4 avis

par (anonyme)

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

3/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 10/06/2022

Formation du 04/10/2021 au 03/06/2022

par (anonyme)

Notes

4/5 Accueil

4/5 Contenu de la formation

4/5 Équipe de formateurs

4/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 27/05/2023

Formation du 03/10/2022 au 26/05/2023

par (anonyme)

Cap maroquinerie
« Formation très intéressante,. »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

4/5 Moyens matériels mis à disposition

4/5 Accompagnement

Avis émis le 31/05/2023

Formation du 03/10/2022 au 26/05/2023

par (anonyme)

A refaire sans hésiter !!
« J’ai passé 8 mois au top,**** est une super formatrice, notre salle de cours au top, presse, pareuse, refendeuse RAS. A priori nouvelles machines à coudre arrivent cette année et des adler !! »

Notes

5/5 Accueil

5/5 Contenu de la formation

5/5 Équipe de formateurs

5/5 Moyens matériels mis à disposition

5/5 Accompagnement

Avis émis le 04/09/2023

Formation du 03/10/2022 au 26/05/2023

	UN CONSEILLER À VOTRE ÉCOUTE
	Appeler Être rappelé Envoyer un mail
PRÈS DE CHEZ VOUS
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Bloc de compétences

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Bloc de compétences

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Bloc de compétences

5 sessions

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Bloc de compétences

Mon plus formation

Descriptif de la formation

CAP maroquinerie

GRETA-CFA 49

Lieu de la formation

Financements possibles

Pré-requis

Objectif général : certification

Précisions de l’organisme de formation :

Organisation pédagogique

En savoir plus

La session est déclarée fermée.

Région Formation