Fiche formation : CAP esthétique cosmétique parfumerie - ECP En 1 an

20 sessions

Périodes

Voies d'accès

Lieu

Validation

Session n° 2

31/08/2026 au 02/07/2027

Formation adulte

Le Mans

Totale

Bloc de compétences

UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères
UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques
Education physique et sportive
Langue vivante étrangère
Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)
Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
Techniques esthétiques liées aux phanères
Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
Français et Histoire-géographie - Enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie

Session n° 1

28/08/2026 au 16/06/2028

Formation adulte

Le Mans

Totale

Bloc de compétences

UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères
UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques
Education physique et sportive
Langue vivante étrangère
Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)
Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
Techniques esthétiques liées aux phanères
Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
Français et Histoire-géographie - Enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie

Session n° 3

31/08/2026 au 02/07/2027

Formation adulte

Le Mans

Totale

Bloc de compétences

UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères
UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques
Education physique et sportive
Langue vivante étrangère
Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)
Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
Techniques esthétiques liées aux phanères
Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
Français et Histoire-géographie - Enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie

20 sessions

Session n° 2

31/08/2026 au 02/07/2027

Le Mans

Formation adulte

Totale

Bloc de compétences

UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères
UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques
Education physique et sportive
Langue vivante étrangère
Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)
Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
Techniques esthétiques liées aux phanères
Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut
Français et Histoire-géographie - Enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie

Mon plus formation

Suivi des élèves : - carnet de liaison - "pronote" : accès aux contenus des cours, aux devoirs et aux notes - suivi des absences et retards - rencontres parents-professeurs -des équipes pédagogiques engagées - des examens "blancs"

Descriptif de la formation

Les principales activités sont les suivantes :Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds, soins de beauté et de bien-être

Réalisation de soins esthétiques du visage, des mains et des pieds
Réalisation de maquillage du visage
Information, conseil et conduite d’une prestation UV

Techniques esthétiques liées aux phanères

Réalisation d’une épilation
Réalisation d’une coloration des cils ou sourcils
Réalisation de soins des ongles
Réalisation de maquillage des ongles

Conduite d’un institut de beauté et de bien-être : relation avec la clientèle et vie de l’institut

Accueil et identification des attentes, des motivations et des besoins de la clientèle
Conseil et vente de prestations esthétiques, de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
Suivi et fidélisation de la clientèle
Mise en valeur et promotion de produits, de prestations
Organisation du planning de rendez-vous
Participation à la vie d’un institut de beauté et de bien-être

Être un(e) professionnel(le) qualifié(e) en :

Techniques de soins esthétiques visage, mains et pieds
Techniques de maquillages visage et ongles
Techniques esthétiques liées aux phanères
Conseil à la clientèle et vente de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de produits de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
Conseil à la clientèle et vente de prestations esthétiques

Un(e) professionnel(le) capable de gérer son espace de travail et de participer aux différentes activités de l’entreprise.

CAP esthétique cosmétique parfumerie - ECP En 1 an - Soins

Les principales activités sont les suivantes :Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds, soins de beauté et de bien-être

Réalisation de soins esthétiques du visage, des mains et des pieds
Réalisation de maquillage du visage
Information, conseil et conduite d’une prestation UV

Techniques esthétiques liées aux phanères

Réalisation d’une épilation
Réalisation d’une coloration des cils ou sourcils
Réalisation de soins des ongles
Réalisation de maquillage des ongles

Conduite d’un institut de beauté et de bien-être : relation avec la clientèle et vie de l’institut

Accueil et identification des attentes, des motivations et des besoins de la clientèle
Conseil et vente de prestations esthétiques, de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
Suivi et fidélisation de la clientèle
Mise en valeur et promotion de produits, de prestations
Organisation du planning de rendez-vous
Participation à la vie d’un institut de beauté et de bien-être

Être un(e) professionnel(le) qualifié(e) en :

Techniques de soins esthétiques visage, mains et pieds
Techniques de maquillages visage et ongles
Techniques esthétiques liées aux phanères
Conseil à la clientèle et vente de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de produits de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
Conseil à la clientèle et vente de prestations esthétiques

Un(e) professionnel(le) capable de gérer son espace de travail et de participer aux différentes activités de l’entreprise.

Espace Bel Air

235 - 239 avenue Rhin et Danube
72000 Le Mans

02-43-75-54-25

contact@ecoleespacebelair.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme

Du 31/08/2026 au 02/07/2027

en centre : 818 heures
en entreprise : 420 heures
Cours du lundi au vendredi, en présentiel.
Temps plein
Cours de jour

Formation adulte

La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

Espace Bel Air
235 - 239 avenue Rhin et Danube 72000 Le Mans
02-43-75-54-25
contact@ecoleespacebelair.fr

Itinéraire

Financements possibles

Rémunération de fin de formation Pays de la Loire (R2F)
Compte personnel de formation (CPF) - session potentiellement éligible
Formation avec autres financements (entreprise, individuel)

Réunions d'information collective

17/12/2025 - de 09h00 à 17h00
07/01/2026 - de 13h30 à 17h00
14/03/2026 - de 09h00 à 16h00
01/04/2026 - de 13h30 à 17h00
20/05/2026 - de 09h00 à 17h00

Réunions d'information collective

17/12/2025 - de 09h00 à 17h00

07/01/2026 - de 13h30 à 17h00

14/03/2026 - de 09h00 à 16h00

01/04/2026 - de 13h30 à 17h00

20/05/2026 - de 09h00 à 17h00

"Contacter l'organisme pour participer !"

Pré-requis
> Niveau d’entrée :
• Niveau 3 (CAP, Titres ou équivalents)

> Type de prérequis :

• Motivation

• Pas de contre-indication médicale

• Savoir lire, écrire, parler en français
> Commentaire prérequis :
•
- Être titulaire d’un diplôme de niveau 3 et plus (Diplôme national du brevet, CAP, BEP dans un autre secteur) ;
- La formation est, également, ouverte à toute personne en réorientation ou reconversion ;
- Accès avec le Diplôme national du brevet sur test de positionnement.
Conditions d'admission :
- Rencontre avec la direction afin d’évaluer votre projet professionnel, évaluer vos besoins ou handicap et étudier la faisabilité de la formation (locaux, adaptation des supports de cours…)
- Demi-journée découverte, test de positionnement si nécessaire
- Acceptation ou refus de votre dossier dans un délai de 1 mois maximum et dans la limite des places disponibles
Objectif général : Certification
Blocs de compétences

> UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds

• - Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de soins esthétiques
- Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de maquillage du visage Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères

• - Mettre en oeuvre des protocoles de techniques esthétiques liées aux phanères
- Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de maquillage des ongles Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut

• - Accueillir et prendre en charge la clientèle
- Conseiller et vendre des produits cosmétiques et des prestations esthétiques
- Mettre en valeur et promouvoir des produits et des prestations
- Organiser un planning de rendez-vous
- Participer à la vie de l'institut de beauté et de bien-être Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> UG1 - Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique

• Français
- entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
- entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
- devenir un lecteur compétent et critique
- confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire-géographie et Enseignement moral et civique
- appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
- relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
- acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> UF - Epreuve facultative Arts appliqués et cultures artistiques

• - Utiliser des moyens d'expression, des techniques et des méthodes élémentaires impliqués dans toute démarche artistique
- Se repérer dans l'histoire de l'art par la connaissance de quelques oeuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine comme de la création contemporaine Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme relatives à l’évaluation (voir notamment le règlement d’examen et les définitions d’épreuves).

> Education physique et sportive

• - Développer sa motricité - S’organiser pour apprendre et s’entraîner - Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter - Construire durablement sa santé - Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique.

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel

> Langue vivante étrangère

• L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à : - Comprendre la langue orale - Comprendre un document écrit - S’exprimer à l’écrit - S’exprimer à l’oral en continu - Interagir à l’oral dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle.

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel oral

> Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif)

• - Respecter les consignes et mettre en œuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design - Établir des propositions cohérentes d’expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé - Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et des cultures artistiques - Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design - Consolider une proposition - Présenter graphiquement ou en volume une intention - Rendre compte à l’oral et/ou à l’écrit une démarche partielle de conception design.

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : Ponctuel écrit Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit et pratique

> Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds

• - Mettre en œuvre des protocoles de techniques de soins esthétiques - Mettre en œuvre des protocoles de techniques de maquillage du visage

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat). Apprentis (CFA et sections d’apprentissage habilités au (CCF). Formation professionnelle continue (Établissements publics) : Contrôle en cours de formation (CCF) Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et sections d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel pratique et écrite

> Techniques esthétiques liées aux phanères

• - Mettre en œuvre des protocoles de techniques esthétiques liées aux phanères - Mettre en œuvre des protocoles de techniques de maquillage des ongles

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat). Apprentis (CFA et sections d’apprentissage habilités au (CCF). Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et sections d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel pratique et écrite

> Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut

• - Accueillir et prendre en charge la clientèle - Conseiller et vendre des produits cosmétiques et des prestations esthétiques - Mettre en valeur et promouvoir des produits et des prestations - Organiser un planning de rendez-vous - Participer à la vie de l'institut de beauté et de bien-être

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat). Apprentis (CFA et sections d’apprentissage habilités au (CCF). Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et sections d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel orale

> Français et Histoire-géographie - Enseignement moral et civique

• Français - Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F) - Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F) - Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F) - Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) - Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F) Histoire-géographie - Enseignement moral et civique - Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) - S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG) - Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) - Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC) - Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC).

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit et oral

> Mathématiques et physique-chimie

• - Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter, utiliser une simulation - Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés.

• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit
Objectifs et Programme
Les principales activités sont les suivantes :Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds, soins de beauté et de bien-être
- Réalisation de soins esthétiques du visage, des mains et des pieds
- Réalisation de maquillage du visage
- Information, conseil et conduite d’une prestation UV
Techniques esthétiques liées aux phanères
- Réalisation d’une épilation
- Réalisation d’une coloration des cils ou sourcils
- Réalisation de soins des ongles
- Réalisation de maquillage des ongles
Conduite d’un institut de beauté et de bien-être : relation avec la clientèle et vie de l’institut
- Accueil et identification des attentes, des motivations et des besoins de la clientèle
- Conseil et vente de prestations esthétiques, de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
- Suivi et fidélisation de la clientèle
- Mise en valeur et promotion de produits, de prestations
- Organisation du planning de rendez-vous
- Participation à la vie d’un institut de beauté et de bien-être
Précisions de l’organisme de formation :

Être un(e) professionnel(le) qualifié(e) en :
- Techniques de soins esthétiques visage, mains et pieds
- Techniques de maquillages visage et ongles
- Techniques esthétiques liées aux phanères
- Conseil à la clientèle et vente de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de produits de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
- Conseil à la clientèle et vente de prestations esthétiques
Un(e) professionnel(le) capable de gérer son espace de travail et de participer aux différentes activités de l’entreprise. POLE 1 – Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds TECHNIQUES DE SOINS ESTHETIQUES VISAGE, COU ET DECOLLETE/MAINS ET PIEDS TECHNIQUES DE MAQUILLAGE DU VISAGE TECHNIQUE DE PRESTATION UV BIOLOGIE GENERALE ET APPLIQUEE TECHNOLOGIE APPLIQUEE COSMETOLOGIE ET DERMATOLOGIE POLE 2 – Techniques esthétiques liées aux phanères TECHNIQUES D’EPILATION TECHNIQUE DE TEINTURE DES CILS ET SOURCILS MAQUILLAGE ET SOIN DES ONGLES POLE 3 - CONDUITE D’UN INSTITUT DE BEAUTE ET DE BIEN-ETRE VENTE ET RELATION AVEC LA CLIENTELE PSE CONNAISSANCE DU MILIEU PROFESSIONNEL FORMATION SOINS CORPS
- Installation du modèle ;
- Modelage californien ;
- Jambes lourdes ;
- Enveloppement boues et algues ;
- Nettoyage / gommage corporel.
Nos élèves bénéficient en plus de la formation Santé Sécurité au Travail. Méthodes mobilisées :
- Des supports de cours adaptés, des interventions extérieures de professionnels, des sorties pédagogiques ;
- Évaluation des besoins et du profil de l’élève en début et en cours de formation ;
- Un institut pédagogique et un espace balnéo sauna pour pratiquer sur clientèle ;
- Des équipes pédagogiques engagées
Résultats attendus
Le(la) titulaire du CAP exerce son activité dans les secteurs suivants :
- Instituts de beauté et de bien-être
- Centres esthétiques spécialisés
- Parfumeries et Parapharmacies
Méthodes d'évaluation :
- Des évaluations individuelles
- Des échanges personnalisés avec les formateurs
- Des examens "blancs" organisés dans les conditions mêmes de l'examen officiel
L'examen final est en forme ponctuel, écrit, pratique ou oral, selon les épreuves passées.
Organisation pédagogique

> Modalité d'enseignement :
• Formation entièrement présentielle
En savoir plus
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation

Soins esthétiques et corporels

Fiche métier Rencontre un pro Offres de stage

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 266971 - Code établissement : 40186

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

	UN CONSEILLER À VOTRE ÉCOUTE
	Appeler Être rappelé Envoyer un mail
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CAP esthétique cosmétique parfumerie - ECP En 1 an - Soins

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Descriptif de la formation

CAP esthétique cosmétique parfumerie - ECP En 1 an - Soins

Espace Bel Air

Lieu de la formation

Financements possibles

Réunions d'information collective

Réunions d'information collective

Pré-requis

Objectif général : Certification

Précisions de l’organisme de formation :

Organisation pédagogique

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