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Compétences attestées :

• Arts Appliqués et réalisation (correspondant à l’épreuve EP1 : Arts appliqués et réalisation)
  
• Situer historiquement une architecture et un vitrail s’y rapportant
• Analyser les caractéristiques plastiques d’un vitrail
• Composer un décor
• Analyser et déterminer un processus technique de réalisation, la matière d’œuvre et les moyens à utiliser.
• Préparer, organiser son travail.
• Réaliser le travail demandé en mettant en jeu ses connaissances technologiques et artistiques.
• Contrôler et assurer la qualité et l’esthétique de sa réalisation.
• Assurer la maintenance de niveau 1 des matériels et des outillages
• Localiser l’origine des anomalies.

• Décoder les documents de travail et étudier les propositions.
• Reconnaître les matières d’œuvre.
• Reconnaître les matériels, les outillages, et les fluides.
• Décoder les règles d’hygiène et de sécurité et les consignes d’ergonomie.

• histoire de l'art : histoire de l'art du vitrail de l'antiquité à nos jours, de l'architecture, du verre et de la création contemporaine artisanale ;
• les moyens de traduction et d'expression plastique : observer et représenter un modèle, traduire les ombres et les lumières, lire, décoder et réaliser des plans d'ensemble ;
• le verre : ses composants et leur rôle : le fonctionnement du four, les températures, les différents types de verre et les procédés de fabrication ;
• les matériels et matières d'oeuvre : l'atelier : dimensions, orientations, accessibilités et équipements, les outils : de tracé, de calibrage, de coupe, de décoration, d'assemblage, de soudage, de pose, les matières d'oeuvre : le verre, les procédures de mise en oeuvre : prises de mesures, ouvrage des verres, assemblages, pose de panneaux et ferrures mobiles, étanchéités.

Les objectifs :
On peut définir cinq tâches essentielles dans la préparation de ce CAP :

• l'information porte sur les documents de travail à décoder, les matières et outils à reconnaître, les règles d'hygiène à décrypter ;
• la préparation des opérations à réaliser : il faut choisir et préparer matériels et matériaux, participer à la préparation des emplacements de réalisation (à l'atelier : préparer la table de tracé, le lieu de coupe et de montage ; sur le chantier : échelle et échafaudage seront nécessaires) ;
• la mise en oeuvre : il s'agit de réaliser des éléments graphiques (calibrage, repérage), ouvrer les verres (débiter, couper, gruger, enfourner les pièces peintes), effectuer les assemblages et les poses (assembler les verres par mise en plomb, adapter les dimensions), effectuer les étanchéités et appliquer les procédures d'arrêt à chaque étape de la réalisation ;
• la maintenance de l'outillage et des matériels ;
• la participation à la démarche qualité : avec pour objectif l'amélioration de la production et des conditions de travail.

Les débouchés :

Difficile de connaître la situation de l'emploi dans la restauration du vitrail car les travaux de restauration dépendent le plus souvent des politiques culturelles régionales. Quant à la création, les demandes émanent d'architectes ou de galeries d'art, et sont peu quantifiables également. Il semblerait que les professionnels vitraillistes s'organisent pour donner une image innovante de leurs oeuvres et sensibiliser ainsi architectes, décorateurs et pouvoirs publics.