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BTS maintenance des matériels de construction et de manutention

GRETA-CFA 49

Descriptif de la formation

Effectuer un diagnostic
  • Confirmer le dysfonctionnement énoncé par le client.
  • Recenser les informations techniques nécessaires au diagnostic.
  • Réaliser les tests et mesures en regard des procédures constructeur /fournisseur / entreprise.
  • Analyser le système en dysfonctionnement et interpréter les contrôles et mesures.
  • Compléter, si nécessaire, le diagnostic avec l’aide d’une assistance technique ou tout interlocuteur compétent.
  • Établir et transmettre le devis.
Conduire une intervention
  • Organiser l’intervention.
  • Effectuer la maintenance préventive et corrective.
  • Réaliser des opérations spécifiques (par exemple : contrôles règlementaires ou procéduraux, mises en service).
Assurer la relation avec un tiers y compris en langue anglaise
  • Communiquer avec le client.
  • Communiquer avec la hiérarchie.
  • Communiquer avec les autres interlocuteurs (par exemple : services de l'entreprise, support technique des constructeurs, expert en assurance).
Participer au fonctionnement du service
  • Contribuer à la politique hygiène, qualité, sécurité et environnement (HQSE).
  • Prendre en compte les aspects économiques, juridiques et organisationnels de l’entreprise dans le déroulement des activités.
  • Développer une expertise technique spécifique.
     

BTS maintenance des matériels de construction et de manutention

Effectuer un diagnostic

  • Confirmer le dysfonctionnement énoncé par le client.
  • Recenser les informations techniques nécessaires au diagnostic.
  • Réaliser les tests et mesures en regard des procédures constructeur /fournisseur / entreprise.
  • Analyser le système en dysfonctionnement et interpréter les contrôles et mesures.
  • Compléter, si nécessaire, le diagnostic avec l’aide d’une assistance technique ou tout interlocuteur compétent.
  • Établir et transmettre le devis.
Conduire une intervention
  • Organiser l’intervention.
  • Effectuer la maintenance préventive et corrective.
  • Réaliser des opérations spécifiques (par exemple : contrôles règlementaires ou procéduraux, mises en service).
Assurer la relation avec un tiers y compris en langue anglaise
  • Communiquer avec le client.
  • Communiquer avec la hiérarchie.
  • Communiquer avec les autres interlocuteurs (par exemple : services de l'entreprise, support technique des constructeurs, expert en assurance).
Participer au fonctionnement du service
  • Contribuer à la politique hygiène, qualité, sécurité et environnement (HQSE).
  • Prendre en compte les aspects économiques, juridiques et organisationnels de l’entreprise dans le déroulement des activités.
  • Développer une expertise technique spécifique.
     

GRETA-CFA 49

3 rue de Létanduère BP 51873
49018 Angers

02-41-24-11-11

greta-cfa.49@ac-nantes.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme
Du 01/09/2020 au 30/06/2022
  • indéterminé
  • Formation adulte
  • Contrat d'apprentissage
La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

GRETA-CFA 49 - site du Lycée Narcé - Loire-Authion
449 route de Narcé 49800 Loire-Authion
02-41-24-11-11
greta-cfa.49@ac-nantes.fr


  • Pré-requis
    > Niveau d’entrée :
    • Niveau inconnu
    > Type de prérequis :
    • Sans pré-requis spécifique
    > Commentaire prérequis :
    • -

  • Objectif général : Certification

  • Blocs de compétences
    > Analyse d’un dysfonctionnement
    • Décrire un système technique Caractériser les grandeurs physiques Caractériser les performances Définir des solutions
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
    > Réalisation d’un diagnostic
    • S’informer Identifier la défaillance Mettre en œuvre un matériel, des outils de mesure ou de diagnostic, une procédure
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
    > Organisation et réalisation d’une intervention
    • Gérer les postes de travail Planifier et gérer les opérations Remettre en conformité. Régler, calibrer, adapter, paramétrer
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
    > Contribution au fonctionnement d’un service
    • Echanger en interne et en externe avec un tiers y compris en langue anglaise Réaliser un document professionnel
    • Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
  • Objectifs et Programme

    Effectuer un diagnostic

    • Confirmer le dysfonctionnement énoncé par le client.
    • Recenser les informations techniques nécessaires au diagnostic.
    • Réaliser les tests et mesures en regard des procédures constructeur /fournisseur / entreprise.
    • Analyser le système en dysfonctionnement et interpréter les contrôles et mesures.
    • Compléter, si nécessaire, le diagnostic avec l’aide d’une assistance technique ou tout interlocuteur compétent.
    • Établir et transmettre le devis.
    Conduire une intervention
    • Organiser l’intervention.
    • Effectuer la maintenance préventive et corrective.
    • Réaliser des opérations spécifiques (par exemple : contrôles règlementaires ou procéduraux, mises en service).
    Assurer la relation avec un tiers y compris en langue anglaise
    • Communiquer avec le client.
    • Communiquer avec la hiérarchie.
    • Communiquer avec les autres interlocuteurs (par exemple : services de l'entreprise, support technique des constructeurs, expert en assurance).
    Participer au fonctionnement du service
    • Contribuer à la politique hygiène, qualité, sécurité et environnement (HQSE).
    • Prendre en compte les aspects économiques, juridiques et organisationnels de l’entreprise dans le déroulement des activités.
    • Développer une expertise technique spécifique.
       

  • Résultats attendus

    Secteurs d'activité :

    F : Construction

    Métiers visés :

    • Technicien de maintenance
    • Chef d'équipe maintenance
    • Responsable après-vente

  • Organisation pédagogique
    > Modalité d'enseignement :
    • Formation entièrement présentielle

  • En savoir plus

  • Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 36441 - Code établissement : 32783

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