BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation - FABCR
Lycée polyvalent Aimé Césaire
Descriptif de la formation
Analyser le dossier de l'affaire
Proposer une ou plusieurs solutions esthétiques et techniques répondant aux attentes
Comparer plusieurs solutions
Définir les hypothèses de l’étude
Exploiter une note de calculs
Contrôler un résultat ou une note de calculs en lien avec un contexte, une exigence
Synthétiser des informations techniques
Établir le quantitatif du projet
Établir le devis estimatif, une offre de prix du projet
Valider une solution technique
Renseigner la maquette numérique du projet
Établir le budget prévisionnel de l’opération
Suivre économiquement l’opération
Clôturer économiquement l’opération
Collecter des informations
Analyser le contexte du projet
Analyser une solution technique
Analyser une information, un résultat
Analyser les retours d’expériences de l’affaire
Lire, décoder : un document, une information, une base de données...
Représenter à la main tout ou partie d’un système constructif
Produire à l’aide d’outils numériques des représentations de tout ou partie d’une solution d’aménagement ou de finition
Identifier les situations à risques
Intervention à proximité des réseaux
Évaluer les risques professionnels
Prévenir les risques professionnels
Réaliser tout ou partie du dossier d’exécution
Déterminer les ressources, planifier le chantier et préparer les approvisionnements
Mettre en œuvre les formalités administratives d’ouverture de chantier
Le BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation forme des forces de proposition dans les domaines de la conception et de la réalisation liés à ces activités notamment en termes d?aménagement intérieur, d?adaptabilité et de décoration des bâtiments.Les élèves acquièrent l'expertise des matériaux utilisés dans les finitions des bâtiments (peintures, enduits, carrelages, dalles, matériaux d'étanchéité?) et de leurs caractéristiques (thermiques, acoustiques?), mais aussi des différents systèmes d'aménagement (cloisons, plafonds, huisseries?) et de leurs procédés de mise en ?uvre. Les enseignements apportent les connaissances scientifiques et technologiques (dont le processus BIM) nécessaires pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir de tests et essais. Ainsi, la formation permet de développer les compétences indispensables pour concevoir un projet et apporter une réponse commerciale globale, technique, esthétique et économique d'aménagement approprié. Les futurs professionnels apprennent à préparer et organiser un chantier (estimation des coûts de production, gestion de planning et des ressources, etc.), conduire et contrôler des travaux d?aménagement et de finitions d?un bâtiment (suivi de chantier, encadrement d'équipe, etc.), jusqu'à son repliement, dans le respect des règles de sécurité et en prenant en compte les enjeux du développement durable.
BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation - FABCR
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Établir le budget prévisionnel de l’opération
Suivre économiquement l’opération
Clôturer économiquement l’opération
Collecter des informations
Analyser le contexte du projet
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Analyser les retours d’expériences de l’affaire
Lire, décoder : un document, une information, une base de données...
Représenter à la main tout ou partie d’un système constructif
Produire à l’aide d’outils numériques des représentations de tout ou partie d’une solution d’aménagement ou de finition
Identifier les situations à risques
Intervention à proximité des réseaux
Évaluer les risques professionnels
Prévenir les risques professionnels
Réaliser tout ou partie du dossier d’exécution
Déterminer les ressources, planifier le chantier et préparer les approvisionnements
Mettre en œuvre les formalités administratives d’ouverture de chantier
Le BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation forme des forces de proposition dans les domaines de la conception et de la réalisation liés à ces activités notamment en termes d?aménagement intérieur, d?adaptabilité et de décoration des bâtiments.Les élèves acquièrent l'expertise des matériaux utilisés dans les finitions des bâtiments (peintures, enduits, carrelages, dalles, matériaux d'étanchéité?) et de leurs caractéristiques (thermiques, acoustiques?), mais aussi des différents systèmes d'aménagement (cloisons, plafonds, huisseries?) et de leurs procédés de mise en ?uvre. Les enseignements apportent les connaissances scientifiques et technologiques (dont le processus BIM) nécessaires pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir de tests et essais. Ainsi, la formation permet de développer les compétences indispensables pour concevoir un projet et apporter une réponse commerciale globale, technique, esthétique et économique d'aménagement approprié. Les futurs professionnels apprennent à préparer et organiser un chantier (estimation des coûts de production, gestion de planning et des ressources, etc.), conduire et contrôler des travaux d?aménagement et de finitions d?un bâtiment (suivi de chantier, encadrement d'équipe, etc.), jusqu'à son repliement, dans le respect des règles de sécurité et en prenant en compte les enjeux du développement durable.
Cette formation peut être accessible totalement ou partiellement. Se renseigner auprès de
l’organisme.
> Répondre à un projet
• - Analyser le dossier de l'affaire - Proposer une ou plusieurs solutions esthétiques et techniques répondant aux attentes - Comparer plusieurs solutions - Définir les hypothèses de l’étude - Exploiter une note de calculs - Contrôler un résultat ou une note de calculs en lien avec un contexte, une exigence - Synthétiser des informations techniques - Établir le quantitatif du projet - Établir le devis estimatif, une offre de prix du projet
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance : Ponctuelle écrite
> Préparer et organiser le chantier
• - Valider une solution technique - Renseigner la maquette numérique du projet - Établir le budget prévisionnel de l’opération - Suivre économiquement l’opération - Clôturer économiquement l’opération - Collecter des informations - Analyser le contexte du projet - Analyser une solution technique - Analyser une information, un résultat - Analyser les retours d’expériences de l’affaire - Lire, décoder : un document, une information, une base de données... - Représenter à la main tout ou partie d’un système constructif - Produire à l’aide d’outils numériques des représentations de tout ou partie d’une solution d’aménagement ou de finition - Identifier les situations à risques - Intervention à proximité des réseaux - Évaluer les risques professionnels - Prévenir les risques professionnels - Réaliser tout ou partie du dossier d’exécution - Déterminer les ressources, planifier le chantier et préparer les approvisionnements - Mettre en œuvre les formalités administratives d’ouverture de chantier
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance : Ponctuelle orale
> Contrôler des travaux
• - Réceptionner un support avant intervention - Organiser la pré-réception de l’ouvrage réalisé - Réceptionner les ouvrages exécutés - Lever les réserves le cas échéant - Implanter un ouvrage - Mesurer ou contrôler des performances conformément aux réglementations et exigences du marché
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Contrôle en cours de formation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance : Ponctuelle pratique
> Conduire des travaux
• - Élaborer une stratégie de communication orale - S’exprimer et argumenter avec précision à l’oral - Élaborer une stratégie de communication écrite - S’exprimer et argumenter avec précision à l’écrit - Élaborer, rédiger et mettre en forme - Collaborer aux activités d’une équipe - Organiser les tâches des membres d’une équipe - Transmettre des consignes - Organiser, planifier et conduire une réunion - Organiser les conditions d’accueil et d’encadrement d’un nouveau personnel - Encadrer l’avancement d’une équipe - Définir l’affectation des ressources humaines et matérielles, et les adapter à l’avancement du chantier - Gérer les stocks et approvisionnements - Contrôler la qualité de la mise en œuvre
• Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) : Contrôle en cours de formation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Contrôle en cours de formation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) Au titre de leur expérience professionnelle Enseignement à distance : Ponctuelle orale
Proposer une ou plusieurs solutions esthétiques et techniques répondant aux attentes
Comparer plusieurs solutions
Définir les hypothèses de l’étude
Exploiter une note de calculs
Contrôler un résultat ou une note de calculs en lien avec un contexte, une exigence
Synthétiser des informations techniques
Établir le quantitatif du projet
Établir le devis estimatif, une offre de prix du projet
Valider une solution technique
Renseigner la maquette numérique du projet
Établir le budget prévisionnel de l’opération
Suivre économiquement l’opération
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Lire, décoder : un document, une information, une base de données...
Représenter à la main tout ou partie d’un système constructif
Produire à l’aide d’outils numériques des représentations de tout ou partie d’une solution d’aménagement ou de finition
Identifier les situations à risques
Intervention à proximité des réseaux
Évaluer les risques professionnels
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Réaliser tout ou partie du dossier d’exécution
Déterminer les ressources, planifier le chantier et préparer les approvisionnements
Mettre en œuvre les formalités administratives d’ouverture de chantier
Précisions de l’organisme de formation :
Le BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation forme des forces de proposition dans les domaines de la conception et de la réalisation liés à ces activités notamment en termes d?aménagement intérieur, d?adaptabilité et de décoration des bâtiments.Les élèves acquièrent l'expertise des matériaux utilisés dans les finitions des bâtiments (peintures, enduits, carrelages, dalles, matériaux d'étanchéité?) et de leurs caractéristiques (thermiques, acoustiques?), mais aussi des différents systèmes d'aménagement (cloisons, plafonds, huisseries?) et de leurs procédés de mise en ?uvre. Les enseignements apportent les connaissances scientifiques et technologiques (dont le processus BIM) nécessaires pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir de tests et essais. Ainsi, la formation permet de développer les compétences indispensables pour concevoir un projet et apporter une réponse commerciale globale, technique, esthétique et économique d'aménagement approprié. Les futurs professionnels apprennent à préparer et organiser un chantier (estimation des coûts de production, gestion de planning et des ressources, etc.), conduire et contrôler des travaux d?aménagement et de finitions d?un bâtiment (suivi de chantier, encadrement d'équipe, etc.), jusqu'à son repliement, dans le respect des règles de sécurité et en prenant en compte les enjeux du développement durable.
https://eduscol.education.fr/sti/formations/bts/bts-finitions-amenagement-des-batiments-conception-et-realisation-fabcr
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation
Source : Onisep traitée par le Cariforef - 261612 - Code établissement : 40233
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N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées
ou de nouvelles sessions programmées prochainement.
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