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Orthopédiste orthésiste

Compétence 1. Évaluer une situation clinique orthopédique, podologique ou posturale, en mobilisant un raisonnement clinique structuré, afin d’élaborer un diagnostic orthopédique argumenté qui formalise le projet thérapeutique

• Conduire l’entretien de recueil d’informations et de données, en présentiel ou dans le cadre du télésoin, afin de réaliser une première évaluation de la situation de la personne en termes de perception du handicap et de l’acceptation du projet thérapeutique
• Analyser les éléments de la prescription médicale et des données médicales transmises par le prescripteur ou par l’équipe pluridisciplinaire, les données recueillies, les attentes de la personne afin de vérifier leur adéquation avec les objectifs du projet thérapeutique
• Évaluer les lésions corporelles, les déficiences, les limitations fonctionnelles, les situations et aptitudes, ainsi que les douleurs, en analysant les symptômes et en considérant le caractère d'urgence et les risques associés à la situation (anamnèse) pour réaliser un examen technique des membres (inférieurs, supérieurs, tronc) et d'effectuer un bilan orthopédique, podologique ou postural.
• Réaliser les évaluations suivant le dispositif thérapeutique à réaliser afin d’évaluer la fonction, la mobilité, les troubles sensoriels, les troubles cognitifs, l’environnement et les ressources socio-économiques
• Elaborer un diagnostic dans le domaine de l’orthopédie-orthèse, de la podologie othétique, de la posturologie et ou des technologies d'assistances, en mettant en œuvre un raisonnement clinique adapté afin de définir l’orientation en matière d’objectifs thérapeutiques et de prescription, le cas échéant
• Formaliser les actions à réaliser afin de répondre à la problématique et aux besoins de la personne : appareillage, autres actions à mener, orientation vers un autre professionnel
• Rédiger une prescription initiale ou un renouvellement de prescription d’un dispositif médical, sauf opposition du médecin, dans une logique de continuité des soins.

• Identifier les solutions possibles en fonction du cahier des charges, leurs avantages et leurs difficultés afin de choisir le dispositif orthopédique le plus adapté au besoin de la personne et à sa pathologie
• Déterminer le ou les matériaux et les dispositifs médicaux appropriés en référence aux normes et protocoles existants dans le but de l’adapter aux besoins et problématiques spécifiques de la personne à sa morphologie et sa pathologie
• Mettre en œuvre des techniques de mesures, d’empreintes de moulages ou de technologies numériques afin de concevoir le projet thérapeutique adapté à la personne
• Formaliser le dossier du projet thérapeutique (dossier technique) dans le domaine de l’orthopédie-orthèse, de la podologie orthétique et de la posturologie afin de permettre la réalisation du dispositif thérapeutique

• Organiser et hiérarchiser une méthode de fabrication de dispositifs médicaux thérapeutiques en définissant les moyens humains, matériels et technologies numériques nécessaires afin d’en optimiser la réalisation
• Sélectionner et agencer les équipements adaptés afin d’assurer le bon déroulement des différentes étapes de la réalisation
• Réaliser la fabrication de l’appareillage (opérations de façonnage, d’assemblage et de moulage) en mettant en forme les différents matériaux, dans le respect des protocoles, afin d’assurer une fabrication conforme aux spécifications
• Procéder à la confection du dispositif sur la personne (moulage) en tenant compte de sa sécurité et de son confort afin d’assurer son adaptation et son observance
• Apposer, adapter, réparer et enlever une immobilisation circulaire (par exemple : plâtre, résine…) sur prescription médicale afin d’assurer la continuité de soins
• Mettre en œuvre des soins d’hygiène et des mesures de protection cutanée non invasives, après le retrait d’un dispositif orthopédique et orthétique, dans le strict respect des protocoles établis ou d'une prescription médicale, afin d'assurer le confort de la personne et de prévenir les complications
• Réaliser le paramétrage et la surveillance des équipements et des outils numériques de fabrication sur mesure (ex. imprimante 3D, équipement automatisé ou assisté par ordinateur…etc.) afin de s’assurer de la qualité de la fabrication de l’appareillage
• Évaluer la conformité du projet dans le domaine de l’orthopédie-orthèse, de la podologie orthétique et de la posturologie, au protocole, à la fiche du dispositif thérapeutique afin de mettre en œuvre des actions correctives appropriées et des actions d’amélioration du procédé

• Évaluer l’adaptation du dispositif sur mesure, ou de série, ou de technologies d’assistances, à l’aide de tests et évaluations spécifiques, après sa mise en place et son positionnement afin d’en vérifier l’adéquation à la personne
• Réaliser les finitions du dispositif sur mesure, ou de série en apportant les corrections, les améliorations et les aménagements au regard des tests réalisés et de l’acceptation de la personne afin de répondre au projet thérapeutique
• Rechercher les signes et symptômes associés aux différentes complications et risques liés aux appareils orthopédiques d’immobilisation circulaire ou d’orthèses pour assurer la santé de la personne
• Valider la conformité du dispositif sur mesure, ou de série en évaluant la capacité de la personne à manipuler le dispositif ou à utiliser l’aide à la mobilité afin de livrer la solution adaptée
• Contrôler la conformité et l'adéquation des protections cutanées pour la mise en place du dispositif médical, afin de garantir la santé et le confort de la personne
• Evaluer la conformité et l’adéquation des dispositifs médicaux mis en place par d’autres professionnels (immobilisation circulaire, pansements …) et mettre en œuvre des actions correctives (retrait, mise en place d’un nouveau dispositif) afin d’assurer le confort et la sécurité de la personne et la continuité de soins

• Créer les conditions et les modalités de communication et de relation adaptées à la personne, à son entourage et au contexte de sa prise en charge thérapeutique, en prenant en compte les personnes en situation de handicap ou de vulnérabilité afin d’identifier les besoins spécifiques de la personne et de faciliter le suivi du projet thérapeutique
• Argumenter auprès de la personne et de son entourage, les finalités, les bénéfices attendus et les enjeux du projet de prise en charge, afin d'obtenir l’adhésion aux contraintes imposées et une alliance thérapeutique
• Accompagner la personne et son entourage dans la démarche d’apprentissage et d’éducation gestuelle à sa mise en place et son retrait, à son bon usage et à son entretien, aux règles d’hygiène et surveillance des plaies afin d’assurer son observance
• Développer une posture éducative en adaptant sa communication, et son comportement à la personne et à son entourage, en prenant en compte ses conditions de vie, ses capacités cognitives, sa potentielle situation de handicap afin de s’assurer de sa bonne compréhension et de sa motivation
• Évaluer les effets de la démarche d’éducation thérapeutique afin de définir et mettre en œuvre les réajustements nécessaires

• Elaborer les devis et factures, en informant la personne sur le coût et la prise en charge administrative du projet thérapeutique, afin d’obtenir son accord
• Etablir et analyser une gestion administrative, comptable et sociale dans son activité quotidienne utilisant les logiciels dédiés afin d’assurer la pérennité de la structure
• Organiser l’espace professionnel en intégrant les principes d'éco-conception et de développement durable, afin de minimiser leur impact environnemental et d’assurer la conformité des locaux, des installations et des matériels utilisés par les orthopédistes orthésistes au regard des normes de sécurité, d’hygiène, d’ergonomie et de la réglementation
• Évaluer la conformité des locaux, des installations et des matériels utilisés, au regard des normes, de la réglementation afin d’identifier les mesures correctives à mettre en œuvre
• Organiser les stocks, les achats des matériels et des consommables et la gestion des déchets, dans le respect des règles de conservation et de traçabilité, afin d’éviter les risques de rupture de stock ou de surstock et de garantir sa qualité et sa conformité du stock
• Assurer la gestion des équipements et du matériel, en contrôlant leur fonctionnement et leur conformité à l’aide des outils ou équipements adaptés et en planifiant et réalisant les maintenances courantes, préventives et curatives afin de garantir leur présence, leur opérationnalité et leur conformité
• Gérer la logistique de la structure et les plannings, les rendez-vous et la répartition des activités en utilisant les logiciels de gestion spécifiques (logiciel de gestion et de comptabilité, prise de rendez-vous, statistiques d’activité…) afin de permettre le fonctionnement optimisé de la structure
• Mettre en œuvre le suivi, les techniques manuelles et informatisées d’archivage des données de gestion comptables et administratives de la structure afin d’assurer la traçabilité des données
• Mettre en œuvre les gestes d’urgence adaptés à la situation dans le respect des protocoles établis afin d’assurer la prise en charge d’urgences vitales

• Conduire des projets de soin / d’intervention adaptée à la personne en coopérant avec les aidants, les professionnels de santé, les intervenants dans le champ social, économique et éducatif, afin d’assurer la continuité des interventions
• Organiser son activité en prenant en compte le travail en équipe, son propre champ d'intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel afin de développer la coopération au sein d’une équipe pluri professionnelle
• Communiquer avec les différents intervenants professionnels, en utilisant les outils appropriés dont les outils de santé numérique, dans le respect des droits de la personne et du secret professionnel afin de faciliter les échanges et la continuité du soin
• Enregistrer et traiter les données liées à la personne dans le système informatisé, en utilisant les fonctionnalités des outils numériques, les bases de données et les logiciels métiers, dans le respect des règles liées à la sécurité numérique et la réglementation relative aux données de santé et en sécurisant son environnement numérique de travail et les différents usages afin d’assurer la continuité des interventions

• Organiser, accompagner et superviser l’accueil, l’information et les activités d’apprentissage des personnes en formation afin de faciliter le développement de leurs compétences dans un climat de confiance et bienveillant
• Mettre en œuvre des actions de formation, de transmission de savoir- faire, sous la forme de conseils, démonstrations, explications, simulations et par l’analyse commentée de sa pratique professionnelle afin de permettre le développement de compétences des apprenants
• Évaluer les compétences mises en œuvre par les apprenants, en utilisant les outils de suivi de l’apprentissage et en prenant en compte les besoins des personnes en situation de handicap, le cas échéant, afin d’identifier les acquis et les axes de progressions à mettre en œuvre

• Rechercher et analyser les publications scientifiques et professionnelles et les différentes ressources documentaires internationales afin de suivre les évolutions des connaissances scientifiques et des pratiques de l’orthopédiste-orthésiste dans une démarche d’amélioration continue de la qualité des soins
• Analyser sa pratique professionnelle au regard de l’environnement professionnel, de la réglementation, de l’éthique, des enjeux sociétaux, de développement durable et de l’évolution des technologies en la confrontant à celles de ses pairs et d’autres professionnels afin d’identifier ses besoins en compétences, améliorer sa pratique, ajuster ses interventions, transférer ses savoirs et ses compétences dans différents contextes professionnels et différents modes d’exercice
• Conduire des actions de recherche ou des études à visée professionnelle en matière de santé en lien avec le domaine de l’orthopédie-orthèse, de la podologie orthétique et de la posturologie et élaborer des documents professionnels et scientifiques en vue de leur communication orale et écrite
• Appréhender les enjeux liés à la santé numérique dans les domaines des données de santé, cyber sécurité, communication en santé, outils numériques, télésanté afin de travailler dans un contexte de digitalisation de l’exercice professionnel et d’accompagner la transformation du système de soins par les technologies numériques

• Mettre en œuvre une démarche qualité dans son activité, en utilisant des méthodologies et dispositifs d’évaluation adaptés afin d’assurer un processus d’amélioration continue dans le cadre de ses activités
• Elaborer des procédures et des modes opératoires dans le cadre de son activité, à l’aide de méthodes appropriées afin de garantir la qualité des interventions
• Mettre en œuvre une démarche de contrôle, de qualification d’équipements et de validation des procédés, à l’aide des outils appropriés afin d’assurer la qualité, la répétabilité et la fiabilité des méthodes
• Mettre en œuvre les principes et règles de vigilance : matériovigilance, identitovigilance, vigilance informatique dans toute activité pour assurer la qualité et la traçabilité des interventions
• Analyser les non-conformités et les évènements indésirables et leurs causes afin de déterminer et mettre en œuvre les mesures curatives ou correctives adaptées à la situation en maîtrisant les risques

• Accueil du patient, recueil de données et d'informations, examen clinique et diagnostic en orthopédie-orthèse ;
• Constitution des dossiers techniques et réalisation du plan d'appareillages orthétiques ou podologiques sur mesure ;
• Réaliser les techniques de façonnage d'une orthèse en atelier ou en application directe en atelier ou en application directe sur la personne
• Essayage de l'appareillage en situation d'utilisation, retouches, réglages et adaptations nécessaires, et livraison ;
• Conseil et apport d'expertise professionnelle vis-à-vis de la personne, de son entourage, des équipes pluridisciplinaires et auprès de différents professionnels de santé ;
• Organisation d'activités et gestion de ressources ;
• Veille professionnelle, études et recherches dans le domaine de l'orthopédie-orthèse, et recherche sur la qualité du processus d'appareillage ;
• Accompagnement d'étudiants et de nouveaux professionnels.