Je consulte ma fiche formation en Pays de la Loire.

• Comprendre la mécanique des mots dans le chant : rôle des consonnes et des voyelles, accent tonique.
• Identifier clairement les phonèmes de la langue française et anglaise. 
• Développer des outils d’écriture afin de visualiser et d’analyser rapidement la prononciation d’un texte anglais. 
• Travailler le placement vocal et l’interprétation.

• Accueil des stagiaires et présentation de la formation.
• Étude de la boîte à phonèmes.
• Étude des phonèmes jouant le rôle d’attaque en français ainsi qu’en anglais. 
• Étude des césures.
• Identification des voyelles anglaises.
• Évaluation des acquis de la séance.

• Accueil des stagiaires.
• Révision de tous les éléments parcourus lors de la première journée.
• Apprendre à construire le mécanologue. 
• Mises en situations individuelles : mobilisation du mécanologue sur une chanson française.
• Évaluation des acquis de la séance.

• Accueil des stagiaires.
• Apprendre le rôle des voyelles au sein de la diphtongue anglaise.
• Comprendre comment articuler et phraser une diphtongue selon le tempo.
• Mises en situations individuelles : mobilisation du mécanologue sur une chanson anglaise.
• Évaluation des acquis de la séance.

• Accueil des stagiaires.
• Travail de vocalise.
• Études des accents toniques de l’anglais dans la musique.
• Mises en situation individuelles : mobilisation du mécanologue sur une chanson anglaise.
• Évaluation des acquis de la séance.

• Accueil des stagiaires.
• Travail de vocalise.
• Étude de l’adaptation des voyelles au sein des registres.
• Mises en situations individuelles reprenant l’ensemble des acquis de la formation.
• Évaluation des acquis de la formation et bilan.

À l’issue de la formation le·la stagiaire sera capable de : 

• développer une pratique du chant en anglais qui soit compatible avec la qualité des compositions musicales,
• travailler la diction pour acquérir une maîtrise de la production vocale et appréhender la technique vocale sereinement.