Il exécute toutes les opérations de chaudronnerie : le traçage, la découpe, le formage à chaud et à froid, le positionnement, l'assemblage, l'usinage et la finition.
Dans le domaine des composites, il maîtrise le moulage au contact, le moulage sous vide, la projection simultanée, le frettage et les techniques de finition. Il possède des notions de réparation. Il a une bonne connaissance des règles d'hygiène et de sécurité et de protection de l'environnement.
Les principales activités sont les suivantes :
Préparation de l’aire de fabrication
Préparer la matière plastique et/ou les différents composants
Mettre en place les outillages
Mettre en place et raccorder les périphériques
Installer les compléments du poste
Conduite et suivi de fabrication
Procéder au démarrage de la fabrication
Assurer la production
Suivre la fabrication
Arrêter la fabrication
Participation à la maintenance de l’aire de fabrication
Participer aux diagnostics et aux actions préventives
Assurer la maintenance de 1er et 2ème niveau
Communication
Identifier, collecter et émettre des informations en liaison avec les différents services de l’entreprise
En CAP, l'élève apprend toutes les opérations de chaudronnerie des plastiques : traçage, découpe, formage à chaud et à froid, positionnement, assemblage, usinage et la finition. Dans le domaine des composites, il étudie les différents types et techniques de moulage (moulage au contact, moulage sous vide), la projection simultanée, le frettage et les techniques de finition. La formation lui apprend les techniques de fabrication (manuelles ou semi-automatisées) pour produire des pièces à l'unité ou en petites séries, notamment pour le secteur aéronautique. En atelier, il se forme au traçage, à la découpe, au formage à chaud et à froid, jusqu'à l'assemblage, l'usinage et la finition des pièces. Les enseignements le forment à la réparation et le sensibilisent aux impératifs de qualité et de productivité dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité, de protection de l'environnement.
CAP composites, plastiques chaudronnés - CPC
Il exécute toutes les opérations de chaudronnerie : le traçage, la découpe, le formage à chaud et à froid, le positionnement, l'assemblage, l'usinage et la finition.
Dans le domaine des composites, il maîtrise le moulage au contact, le moulage sous vide, la projection simultanée, le frettage et les techniques de finition. Il possède des notions de réparation. Il a une bonne connaissance des règles d'hygiène et de sécurité et de protection de l'environnement.
Les principales activités sont les suivantes :
Préparation de l’aire de fabrication
Préparer la matière plastique et/ou les différents composants
Mettre en place les outillages
Mettre en place et raccorder les périphériques
Installer les compléments du poste
Conduite et suivi de fabrication
Procéder au démarrage de la fabrication
Assurer la production
Suivre la fabrication
Arrêter la fabrication
Participation à la maintenance de l’aire de fabrication
Participer aux diagnostics et aux actions préventives
Assurer la maintenance de 1er et 2ème niveau
Communication
Identifier, collecter et émettre des informations en liaison avec les différents services de l’entreprise
En CAP, l'élève apprend toutes les opérations de chaudronnerie des plastiques : traçage, découpe, formage à chaud et à froid, positionnement, assemblage, usinage et la finition. Dans le domaine des composites, il étudie les différents types et techniques de moulage (moulage au contact, moulage sous vide), la projection simultanée, le frettage et les techniques de finition. La formation lui apprend les techniques de fabrication (manuelles ou semi-automatisées) pour produire des pièces à l'unité ou en petites séries, notamment pour le secteur aéronautique. En atelier, il se forme au traçage, à la découpe, au formage à chaud et à froid, jusqu'à l'assemblage, l'usinage et la finition des pièces. Les enseignements le forment à la réparation et le sensibilisent aux impératifs de qualité et de productivité dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité, de protection de l'environnement.
Lycée professionnel les Savarières
5 avenue de Glinde
44230 Saint-Sébastien-sur-Loire
Cette formation peut être accessible totalement ou partiellement. Se renseigner auprès de
l’organisme.
> Préparation d’une fabrication
• Identifier, exploiter, interpréter les documents relatifs aux matériaux, aux équipements et en particulier aux outillages, à la qualité et à la sécurité Préparer son poste de travail avec les outillages et périphériques. Réaliser les premiers réglages de façon conforme en tenant compte des risques relatifs à la sécurité et à l'environnement Renseigner les documents demandés (ordre de fabrication et de procédures)
• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel pratique
> Réalisation de composites et plastiques chaudronnés
• Identifier, exploiter, interpréter les documents relatifs à la fabrication Assurer le suivi et la fabrication demandée Ajuster les réglages ou alerter Arrêter la fabrication tout en respectant les règles de sécurité et de protection de l'environnement Renseigner les documents demandés (fiches anomalies, de procédures, de suivi de poste ou autres document du dossier de fabrication
• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel pratique
> Français et histoire - géographie - enseignement moral et civique
• Français Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F) Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F) Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F) Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F) Histoire - géographie - enseignement moral et civique Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG) Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC) Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)
• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit et oral
> Mathématiques et physique - chimie
• Rechercher, extraire et organiser l’information Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité Expérimenter, utiliser une simulation Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage approprié
• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit
> Education physique et sportive
• Développer sa motricité S’organiser pour apprendre et s’entraîner Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter Construire durablement sa santé Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique
• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel
> Prévention - santé - environnement
• Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté Agir face à une situation d’urgence
• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : CCF Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel écrit
> Langue vivante (Bloc facultatif)
• S’exprimer à l’oral en continu Interagir à l’oral Comprendre un document écrit dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle
• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (Établissements publics) : Ponctuel oral Scolaires (Établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d’apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (Établissements privés) Enseignement à distance Candidats individuels : Ponctuel oral
> Mobilité (Bloc facultatif)
• Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger Caractériser le contexte professionnel étranger Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France Se repérer dans un nouvel environnement.
• Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) : Ponctuel oral
Il exécute toutes les opérations de chaudronnerie : le traçage, la découpe, le formage à chaud et à froid, le positionnement, l'assemblage, l'usinage et la finition.
Dans le domaine des composites, il maîtrise le moulage au contact, le moulage sous vide, la projection simultanée, le frettage et les techniques de finition. Il possède des notions de réparation. Il a une bonne connaissance des règles d'hygiène et de sécurité et de protection de l'environnement.
Les principales activités sont les suivantes :
Préparation de l’aire de fabrication
Préparer la matière plastique et/ou les différents composants
Mettre en place les outillages
Mettre en place et raccorder les périphériques
Installer les compléments du poste
Conduite et suivi de fabrication
Procéder au démarrage de la fabrication
Assurer la production
Suivre la fabrication
Arrêter la fabrication
Participation à la maintenance de l’aire de fabrication
Participer aux diagnostics et aux actions préventives
Assurer la maintenance de 1er et 2ème niveau
Communication
Identifier, collecter et émettre des informations en liaison avec les différents services de l’entreprise
Précisions de l’organisme de formation :
En CAP, l'élève apprend toutes les opérations de chaudronnerie des plastiques : traçage, découpe, formage à chaud et à froid, positionnement, assemblage, usinage et la finition. Dans le domaine des composites, il étudie les différents types et techniques de moulage (moulage au contact, moulage sous vide), la projection simultanée, le frettage et les techniques de finition. La formation lui apprend les techniques de fabrication (manuelles ou semi-automatisées) pour produire des pièces à l'unité ou en petites séries, notamment pour le secteur aéronautique. En atelier, il se forme au traçage, à la découpe, au formage à chaud et à froid, jusqu'à l'assemblage, l'usinage et la finition des pièces. Les enseignements le forment à la réparation et le sensibilisent aux impératifs de qualité et de productivité dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité, de protection de l'environnement.
https://referentiels-professionnels.eduscol.education.fr/b152.html
Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation
Source : Onisep traitée par le Cariforef - 210147 - Code établissement : 39718
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N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées
ou de nouvelles sessions programmées prochainement.
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