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Comprendre le cadre de la formation ● Connaître les bases théoriques de la Gestalt-thérapie Intégrative, ses apports dans l’approche relationnelle ● Connaître le fonctionnement psychologique de l’être humain à travers le modèle théorique du Self en Gestalt ● Comprendre les spécificités de la Gestalt Thérapie Intégrative enseignée par l’organisme de formation ● Interagir de manière ajustée avec l’autre : présence, écoute, expression des sentiments et besoins ● Comprendre la construction de la confiance en soi ● Identifier les mécanismes de régulation du contact et les ajustements en lien avec l’environnement ● Comprendre les clefs d’une relation plus fluide à l’argent STAGE 1 / NOUVEAU DÉPART ● Le concept de l’ici et maintenant ● La méditation PBC ● La boite de transformation ● Le concept de la page blanche ● Développer la conscience de vos situations inachevées (les gestalts inachevées) ● Le concept de la frontière contact ● La théorie du SELF (Qui je suis) STAGE 2 / CLARTÉ ● Le cycle de la satisfaction de ses besoins ● L’acceptation et la responsabilité ● L’intentionnalité, entre idéal et limites ● La notion de choix, ou comment retrouver sa capacité à choisir ● L’accompagnement vers un objectif pour soi et pour les autres et comment définir ce qu’on veut et ce qu’on ne veut plus dans sa vie ● Redevenir acteur de sa vie STAGE 3 / VIVRE ● La posture humaniste ● La distinction entre Stress et Stresseur ● Les 3 phases du stress ● Le baromètre du stress ● Les manifestations corporelles du stress ● Le concept de l’horizontalité et de la verticalité ● La gestion du stress ● La méditation de la respiration STAGE 4 / EXPRESSION ● Les buts de la communication ou pour quoi a-t-on besoin de communiquer ● La grille d’évaluation de la communication ● Les mécanismes de résistance et de régulation du contact ● Les différents niveaux de communication ● La méditation de l’axe Formation Gestalt Praticien 1ère année Mise à jour le 19/10/2023 ● Les 3 étapes d’une communication bienveillante STAGE 5 / CONFIANCE ● Théorie du développement de l’enfant avec la confiance ● Une meilleure compréhension des facteurs de risque liés à l’estime de soi ● L’axe critique/valorisation ● Le self (Qui je suis) de la naissance à aujourd’hui ● La théorie des champs thérapeutiques ● L’origine des croyances ● Les systèmes de croyance ou comment changer ses croyances limitatives ● Aider et accompagner les autres dans ce changement STAGE 6 / AGIR ● Les 3 zones d’influence ● Une technique d’accompagnement et de traitement des stresseurs dans notre vie ● Agir dans son environnement ● Le concept Victime/Créateur ou comment sortir de l’état de victime pour devenir créateur de sa vie ● Retrouver sa capacité de choix dans toutes les situations ● Le symbolisme de l’argent : mythes et réalité ● Les croyances liées à l’argent

QCM de fin de formation