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Ce parcours doit permettre à un public éloigné du marché du travail, de se préparer à accéder à un emploi, à une formation qualifiante ou à l’alternance.
A travers la découverte des secteurs et des métiers qui recrutent, la consolidation des compétences de base et le travail sur les savoir-être professionnels, les stagiaires seront amenés à élaborer, construire puis valider leur projet professionnel. Le parcours est composé :
- d'un SAS au cours duquel seront notamment réalisés les tests de positionnement pédagogiques, la signature du contrat individuel de formation (CIF) et le montage du dossier de rémunération permettant de valider administrativement l’entrée définitive en formation. Le module « apprendre à apprendre » sera utilisé comme vecteur de mobilisation du groupe.
- de modules obligatoires qui pourront varier et être adaptés aux besoins des stagiaires :
la découverte obligatoire des secteurs et des métiers qui recrutent (visite d’entreprises, immersion en plateaux techniques, présentation des formations qualifiantes sur le territoire), plusieurs stages en entreprises, la connaissance de soi, la mobilité, le travail sur les compétences clés dont numérique, les techniques de recherche d’emploi (dont plateforme régionale pour l’emploi), la formalisation du projet professionnel, le jury de validation de projet professionnel.
- De modules optionnels.
- du passage de certifications inscrites à l’inventaire telles que CléA, TOEIC, TOEFL, TOSA, PIX...

Passage de certifications telles que CléA, TOEIC, TOEFL, TOSA, PIX

L’issue de ces parcours est l’emploi direct, la formation qualifiante, un contrat en alternance.
Le stagiaire devra avoir construit un plan d’actions réaliste pour mettre en oeuvre son projet professionnel. L’organisme de formation l’accompagne dans la mise en oeuvre des premières étapes de son plan d’action.