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Certificat national d'intervention en autisme de second degré - CNIA 2d Intervenir auprès des personnes avec Troubles du Spectre de l'Autisme

ARIFTS Angers

Descriptif de la formation

  • Participer à l'évaluation du fonctionnement global de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Communiquer avec la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme et optimiser sa propre communication
  • Prendre en compte les particularités sensorielles de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Optimiser les interactions sociales de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Prévenir et gérer les comportements-problèmes de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Élaborer et mettre en oeuvre le projet personnalisé d'intervention de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Être en veille sur l'état de santé de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Mettre en oeuvre des approches et des outils adaptés dans la réalisation des interventions dont bénéficie la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Actualiser ses connaissances relatives aux troubles du spectre de l'autisme
  • Permettre la montée en compétence des professionnels intervenant auprès des personnes avec TSA
  • Favoriser l'accompagnement le plus adapté aux spécificités des personnes avec TSA
  • Sécuriser les pratiques des professionnels
  • Apporter de la cohérence dans les approches et l'accompagnement des personnes avec TSA
  • Doter les professionnels d'outils pertinents pour participer à l'inclusion
 

Certificat national d'intervention en autisme de second degré - CNIA 2d Intervenir auprès des personnes avec Troubles du Spectre de l'Autisme

  • Participer à l'évaluation du fonctionnement global de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Communiquer avec la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme et optimiser sa propre communication
  • Prendre en compte les particularités sensorielles de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Optimiser les interactions sociales de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Prévenir et gérer les comportements-problèmes de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Élaborer et mettre en oeuvre le projet personnalisé d'intervention de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Être en veille sur l'état de santé de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Mettre en oeuvre des approches et des outils adaptés dans la réalisation des interventions dont bénéficie la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Actualiser ses connaissances relatives aux troubles du spectre de l'autisme
  • Permettre la montée en compétence des professionnels intervenant auprès des personnes avec TSA
  • Favoriser l'accompagnement le plus adapté aux spécificités des personnes avec TSA
  • Sécuriser les pratiques des professionnels
  • Apporter de la cohérence dans les approches et l'accompagnement des personnes avec TSA
  • Doter les professionnels d'outils pertinents pour participer à l'inclusion
 

ARIFTS Angers

Site angevin 6 rue Georges Morel
49000 Angers

02-41-48-20-22

Du 04/12/2023 au 16/05/2024

  • en centre : 191 heures
  • en entreprise : 140 heures
  • En discontinu
  • Cours de jour

  • Formation adulte

Lieu de la formation

ARIFTS Angers
Site angevin 6 rue Georges Morel 49000 Angers
02-41-48-20-22
accueil.siteangevin@arifts.fr

Portes ouvertes

  • 17/01/2026

Portes ouvertes

  • 17/01/2026

  • "Contacter l'organisme pour participer !"


    • Pré-requis

      > Niveau d’entrée :
      • Niveau 5 (BTS, Titres ou équivalents)
      > Type de prérequis :
      • Sans pré-requis spécifique
      > Commentaire prérequis :
      • Toute personne titulaire d'un diplôme ou d'un titre professionnel niveau BAC+2 ou +
    • Objectif général : Certification

    • Objectifs et Programme

      • Participer à l'évaluation du fonctionnement global de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Communiquer avec la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme et optimiser sa propre communication
      • Prendre en compte les particularités sensorielles de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Optimiser les interactions sociales de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Prévenir et gérer les comportements-problèmes de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Élaborer et mettre en oeuvre le projet personnalisé d'intervention de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Être en veille sur l'état de santé de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Mettre en oeuvre des approches et des outils adaptés dans la réalisation des interventions dont bénéficie la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Actualiser ses connaissances relatives aux troubles du spectre de l'autisme

      Précisions de l’organisme de formation :

      • Permettre la montée en compétence des professionnels intervenant auprès des personnes avec TSA
      • Favoriser l'accompagnement le plus adapté aux spécificités des personnes avec TSA
      • Sécuriser les pratiques des professionnels
      • Apporter de la cohérence dans les approches et l'accompagnement des personnes avec TSA
      • Doter les professionnels d'outils pertinents pour participer à l'inclusion
       

    • Organisation pédagogique

      > Modalité d'enseignement :
      • Formation hybride
    • En savoir plus

    Source : Cariforef des Pays de la Loire - 199580 - Code établissement : 38648

    La session est déclarée fermée.

    N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

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    * Champ obligatoire
    RAPPEL GRATUIT
    du lundi au jeudi de 9h à 12h30 / 13h30 à 17h et le vendredi de 9h à 12h30

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