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Praticien en pratiques narratives

Hexafor

Descriptif de la formation

L’identité d’un individu se construit à partir des histoires qui sont racontées sur lui-même. Ainsi certaines personnes vont se retrouver prisonnières d’une histoire qui est centrée autour d’un problème : l’anorexie, la violence, l’abus sexuel, l’alcoolisme, le traumatisme la dépression, le stress, la boulimie... Le but de l’approche est de déconstruire à l’aide de questions spécifiques l’histoire dominante de la personne: l’histoire du problème, afin de reconstruire une autre histoire qui mette en avant les qualités de la personne, ses intentions et ses valeurs. Tout ceci lui permettant de se reconnecter à une identité positive, de personne de parent... Développer à partir de l’Australie par Michael White depuis une trentaine d’année, l’approche narrative est apparue en France en 2004. Elle a de nombreuses applications dans le champ de la psychothérapie, de l’accompagnement médico-social, du soutien aux populations traumatisées, de la protection de l’enfance, du soutien à la parentalité. Des pratiques narratives collectives ont été développées pour venir en aide à des populations : auprès des aborigènes en Australie, dans les camps de réfugiés palestiniens, au Rwanda, en Afrique du Sud, en Russie.

Praticien en pratiques narratives

L’identité d’un individu se construit à partir des histoires qui sont racontées sur lui-même. Ainsi certaines personnes vont se retrouver prisonnières d’une histoire qui est centrée autour d’un problème : l’anorexie, la violence, l’abus sexuel, l’alcoolisme, le traumatisme la dépression, le stress, la boulimie... Le but de l’approche est de déconstruire à l’aide de questions spécifiques l’histoire dominante de la personne: l’histoire du problème, afin de reconstruire une autre histoire qui mette en avant les qualités de la personne, ses intentions et ses valeurs. Tout ceci lui permettant de se reconnecter à une identité positive, de personne de parent... Développer à partir de l’Australie par Michael White depuis une trentaine d’année, l’approche narrative est apparue en France en 2004. Elle a de nombreuses applications dans le champ de la psychothérapie, de l’accompagnement médico-social, du soutien aux populations traumatisées, de la protection de l’enfance, du soutien à la parentalité. Des pratiques narratives collectives ont été développées pour venir en aide à des populations : auprès des aborigènes en Australie, dans les camps de réfugiés palestiniens, au Rwanda, en Afrique du Sud, en Russie.

Hexafor

1 rue Eugène Varlin
44100 Nantes

02-40-20-02-00

Du 18/09/2023 au 14/05/2024

  • en centre : 91 heures
  • Temps plein
  • Cours de jour

  • Formation adulte

Lieu de la formation

Hexafor
1 rue Eugène Varlin 44100 Nantes
02-40-20-02-00
julie.vadjoux@hexafor.fr


  • Pré-requis

    > Niveau d’entrée :
    • Niveau 5 (BTS, Titres ou équivalents)
    > Type de prérequis :
    • Sans pré-requis spécifique
  • Objectif général : Professionnalisation

  • Objectifs et Programme

    L’identité d’un individu se construit à partir des histoires qui sont racontées sur lui-même. Ainsi certaines personnes vont se retrouver prisonnières d’une histoire qui est centrée autour d’un problème : l’anorexie, la violence, l’abus sexuel, l’alcoolisme, le traumatisme la dépression, le stress, la boulimie... Le but de l’approche est de déconstruire à l’aide de questions spécifiques l’histoire dominante de la personne: l’histoire du problème, afin de reconstruire une autre histoire qui mette en avant les qualités de la personne, ses intentions et ses valeurs. Tout ceci lui permettant de se reconnecter à une identité positive, de personne de parent... Développer à partir de l’Australie par Michael White depuis une trentaine d’année, l’approche narrative est apparue en France en 2004. Elle a de nombreuses applications dans le champ de la psychothérapie, de l’accompagnement médico-social, du soutien aux populations traumatisées, de la protection de l’enfance, du soutien à la parentalité. Des pratiques narratives collectives ont été développées pour venir en aide à des populations : auprès des aborigènes en Australie, dans les camps de réfugiés palestiniens, au Rwanda, en Afrique du Sud, en Russie.

  • Organisation pédagogique

    > Modalité d'enseignement :
    • Formation entièrement présentielle
    > Modalité pédagogique :
    • En organisme de formation
    > Périodes de formations :
    • Cours de jour
Source : Cariforef des Pays de la Loire - 195334 - Code établissement : 44666

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