Bac pro accompagnement, soins et services à la personne
Lycée des métiers Sainte-Anne - CFP Sainte Anne
Descriptif de la formation
Compétences attestées :Accompagner la personne dans une approche globale et individualisée
Adopter une posture professionnelle adaptée
Accueillir, communiquer avec la personne, sa famille, son entourage
Participer à la conception, au suivi, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet individualisé, du projet de vie, en lien avec l’équipe pluriprofessionnelle
Concevoir et mettre en œuvre des activités d’acquisition ou de maintien de l’autonomie et de la vie sociale, pour une personne ou un groupe
Intervenir auprès de la personne lors des soins d’hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne
Réaliser les activités liées à l’hygiène, au confort de la personne et à la sécurisation
Surveiller l’état de santé de la personne et intervenir en conséquence
Assurer l’hygiène de l’environnement proche de la personne et veiller au bon état de fonctionnement du lit, des aides techniques, des dispositifs médicaux dans l’environnement de la personne
Distribuer des repas équilibrés conformes aux besoins de la personne, installer la personne et accompagner la prise des repas
Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle
Gérer ses activités en interagissant avec l’équipe pluriprofessionnelle dans une posture professionnelle adaptée
Traiter et transmettre des informations en intégrant les différents outils numériques
Participer à la démarche qualité et à la prévention des risques professionnels
Coordonner et conduire une équipe de bionettoyage
Participer à l’accueil, à l’encadrement et à la formation de stagiaires, à l’accueil des nouveaux agents, des bénévoles
Réaliser des actions d’éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné
Analyser les besoins du public
Concevoir une action d’éducation à la santé
Mettre en œuvre et évaluer l’action d’éducation à la santé
Ce bac professionnel forme à l?accompagnement de familles, d?enfants, de personnes âgées ou handicapées dans les actes de la vie quotidienne, au sein d?établissements sanitaires et sociaux ou à leur domicile. Les élèves apprennent à dispenser des soins d?hygiènes et de confort (toilette, habillage, accompagnement à la mobilité), à servir les repas et les collations, et à entretenir les espaces de vie. Ils sont sensibilisés à surveiller l?état de la santé d?une personne à partir des signes cliniques ou de douleur, et à l?aider à prendre ses médicaments. Ils acquièrent les compétences nécessaires pour concevoir et mettre en ?uvre des actions d?éducation à la santé en fonction des besoins qu?ils auront préalablement identifiés. Ils sont formés à l?utilisation de la domotique et des outils numériques nécessaires à leurs activités. Les enseignements dédiés au travail et à la communication en équipe pluriprofessionnelle les préparent à s?adapter aux différents contextes professionnels du secteur. Ils sont notamment formés à prendre part à des activités de gestion, et à coordonner par exemple une équipe de bio nettoyage.Dans certains établissements, les élèves pourront s?inscrire, dès la seconde, à l?unité professionnelle facultative « secteur sportif » et devront réaliser un stage d?au moins 6 semaines dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l?éducation populaire et du sport).Le titulaire de ce bac pro peut travailler au sein d?établissements sanitaires et sociaux, ou auprès de services de soins ou d?aide à domicile.
Bac pro accompagnement, soins et services à la personne
Compétences attestées :Accompagner la personne dans une approche globale et individualisée
Adopter une posture professionnelle adaptée
Accueillir, communiquer avec la personne, sa famille, son entourage
Participer à la conception, au suivi, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet individualisé, du projet de vie, en lien avec l’équipe pluriprofessionnelle
Concevoir et mettre en œuvre des activités d’acquisition ou de maintien de l’autonomie et de la vie sociale, pour une personne ou un groupe
Intervenir auprès de la personne lors des soins d’hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne
Réaliser les activités liées à l’hygiène, au confort de la personne et à la sécurisation
Surveiller l’état de santé de la personne et intervenir en conséquence
Assurer l’hygiène de l’environnement proche de la personne et veiller au bon état de fonctionnement du lit, des aides techniques, des dispositifs médicaux dans l’environnement de la personne
Distribuer des repas équilibrés conformes aux besoins de la personne, installer la personne et accompagner la prise des repas
Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle
Gérer ses activités en interagissant avec l’équipe pluriprofessionnelle dans une posture professionnelle adaptée
Traiter et transmettre des informations en intégrant les différents outils numériques
Participer à la démarche qualité et à la prévention des risques professionnels
Coordonner et conduire une équipe de bionettoyage
Participer à l’accueil, à l’encadrement et à la formation de stagiaires, à l’accueil des nouveaux agents, des bénévoles
Réaliser des actions d’éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné
Analyser les besoins du public
Concevoir une action d’éducation à la santé
Mettre en œuvre et évaluer l’action d’éducation à la santé
Ce bac professionnel forme à l?accompagnement de familles, d?enfants, de personnes âgées ou handicapées dans les actes de la vie quotidienne, au sein d?établissements sanitaires et sociaux ou à leur domicile. Les élèves apprennent à dispenser des soins d?hygiènes et de confort (toilette, habillage, accompagnement à la mobilité), à servir les repas et les collations, et à entretenir les espaces de vie. Ils sont sensibilisés à surveiller l?état de la santé d?une personne à partir des signes cliniques ou de douleur, et à l?aider à prendre ses médicaments. Ils acquièrent les compétences nécessaires pour concevoir et mettre en ?uvre des actions d?éducation à la santé en fonction des besoins qu?ils auront préalablement identifiés. Ils sont formés à l?utilisation de la domotique et des outils numériques nécessaires à leurs activités. Les enseignements dédiés au travail et à la communication en équipe pluriprofessionnelle les préparent à s?adapter aux différents contextes professionnels du secteur. Ils sont notamment formés à prendre part à des activités de gestion, et à coordonner par exemple une équipe de bio nettoyage.Dans certains établissements, les élèves pourront s?inscrire, dès la seconde, à l?unité professionnelle facultative « secteur sportif » et devront réaliser un stage d?au moins 6 semaines dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l?éducation populaire et du sport).Le titulaire de ce bac pro peut travailler au sein d?établissements sanitaires et sociaux, ou auprès de services de soins ou d?aide à domicile.
Compétences attestées :Accompagner la personne dans une approche globale et individualisée
Adopter une posture professionnelle adaptée
Accueillir, communiquer avec la personne, sa famille, son entourage
Participer à la conception, au suivi, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet individualisé, du projet de vie, en lien avec l’équipe pluriprofessionnelle
Concevoir et mettre en œuvre des activités d’acquisition ou de maintien de l’autonomie et de la vie sociale, pour une personne ou un groupe
Intervenir auprès de la personne lors des soins d’hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne
Réaliser les activités liées à l’hygiène, au confort de la personne et à la sécurisation
Surveiller l’état de santé de la personne et intervenir en conséquence
Assurer l’hygiène de l’environnement proche de la personne et veiller au bon état de fonctionnement du lit, des aides techniques, des dispositifs médicaux dans l’environnement de la personne
Distribuer des repas équilibrés conformes aux besoins de la personne, installer la personne et accompagner la prise des repas
Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle
Gérer ses activités en interagissant avec l’équipe pluriprofessionnelle dans une posture professionnelle adaptée
Traiter et transmettre des informations en intégrant les différents outils numériques
Participer à la démarche qualité et à la prévention des risques professionnels
Coordonner et conduire une équipe de bionettoyage
Participer à l’accueil, à l’encadrement et à la formation de stagiaires, à l’accueil des nouveaux agents, des bénévoles
Réaliser des actions d’éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné
Analyser les besoins du public
Concevoir une action d’éducation à la santé
Mettre en œuvre et évaluer l’action d’éducation à la santé
Précisions de l’organisme de formation :
Ce bac professionnel forme à l?accompagnement de familles, d?enfants, de personnes âgées ou handicapées dans les actes de la vie quotidienne, au sein d?établissements sanitaires et sociaux ou à leur domicile. Les élèves apprennent à dispenser des soins d?hygiènes et de confort (toilette, habillage, accompagnement à la mobilité), à servir les repas et les collations, et à entretenir les espaces de vie. Ils sont sensibilisés à surveiller l?état de la santé d?une personne à partir des signes cliniques ou de douleur, et à l?aider à prendre ses médicaments. Ils acquièrent les compétences nécessaires pour concevoir et mettre en ?uvre des actions d?éducation à la santé en fonction des besoins qu?ils auront préalablement identifiés. Ils sont formés à l?utilisation de la domotique et des outils numériques nécessaires à leurs activités. Les enseignements dédiés au travail et à la communication en équipe pluriprofessionnelle les préparent à s?adapter aux différents contextes professionnels du secteur. Ils sont notamment formés à prendre part à des activités de gestion, et à coordonner par exemple une équipe de bio nettoyage.Dans certains établissements, les élèves pourront s?inscrire, dès la seconde, à l?unité professionnelle facultative « secteur sportif » et devront réaliser un stage d?au moins 6 semaines dans une structure sportive. Les bacheliers titulaires de cette unité facultative obtiendront automatiquement certaines unités capitalisables des BP JEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l?éducation populaire et du sport).Le titulaire de ce bac pro peut travailler au sein d?établissements sanitaires et sociaux, ou auprès de services de soins ou d?aide à domicile.
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Des liens avec les métiers accessibles avec cette formation
Source : Onisep traitée par le Cariforef - 180174 - Code établissement : 39921
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