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MC animation-gestion de projets dans le secteur sportif - AGSS

IRSS Sport
IRSS Sport Cholet

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Descriptif de la formation

Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

  • Construire son projet professionnel en lien avec le sport
  • Améliorer sa connaissance des environnements sportifs associatifs et/ou marchands
  • Améliorer ses connaissances des publics sportifs, savoir s’y confronter et s’y adapter
  • Développer des compétences professionnelles pour l’accueil, l’animation et la mise en place de projets dans les structures sportives
  • Préparer son entrée en BPJEPS

MC animation-gestion de projets dans le secteur sportif - AGSS

Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

  • Construire son projet professionnel en lien avec le sport
  • Améliorer sa connaissance des environnements sportifs associatifs et/ou marchands
  • Améliorer ses connaissances des publics sportifs, savoir s’y confronter et s’y adapter
  • Développer des compétences professionnelles pour l’accueil, l’animation et la mise en place de projets dans les structures sportives
  • Préparer son entrée en BPJEPS

IRSS Sport IRSS Sport Cholet

Eurespace Rue Eugène Brémond
49300 Cholet

02-41-62-19-97

admin.cholet@irss.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme
Du 18/09/2023 au 30/08/2024
  • en centre : 400 heures
  • en entreprise : 1356 heures
  • Temps plein
  • En continu
  • Cours de jour
  • Contrat d'apprentissage
La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

IRSS Sport Cholet
Eurespace Rue Eugène Brémond 49300 Cholet
02-41-62-19-97
admin.cholet@irss.fr


  • Pré-requis
    > Niveau d’entrée :
    • Niveau 4 (Bac, Bac Pro, BP, Titres ou équivalents)
    > Type de prérequis :
    • Aptitude physique
    • Certificat médical d'aptitude
    > Commentaire prérequis :
    •
    • Avoir son Baccalauréat, professionnel, technologique ou général
    • Justifier d’un certificat médical d’aptitude physique de moins de 3 mois avant l’inscription,
    • Ne pas avoir fait l’objet d’une condamnation pour crime ou délit (code du sport L219-9)

  • Objectif général : Certification

  • Blocs de compétences
    > U1 - Prendre en compte les spécificités des publics et de la structure d’exercice
    • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle - Adapter sa communication aux différents publics - Produire des écrits professionnels - Promouvoir les projets et actions de la structure Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté - Repérer les attentes et les besoins des différents publics - Choisir les démarches adaptées en fonction des publics - Garantir l’intégrité physique et morale des publics Contribuer au fonctionnement d’une structure - Se situer dans la structure - Situer la structure dans différents types d’environnements - Participer à la vie de la structure
    > U2 - Mettre en œuvre un projet d’animation
    • Concevoir un projet d’animation - Situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction de la structure, de ses ressources et du public accueilli - Définir les objectifs et les modalités d’évaluation - Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet Conduire un projet d’animation - Planifier les étapes de la réalisation - Animer une équipe dans le cadre du projet - Procéder aux régulations nécessaires Évaluer un projet d’animation - Utiliser les outils d’évaluation adaptés - Produire un bilan - Identifier les perspectives d’évolution
    > U3 - Gérer un projet dans le secteur du sport
    • Assurer le cadrage d’un projet - Élaborer tout ou partie d’un cahier des charges - Planifier les étapes du projet et la logistique matérielle - Assurer la veille réglementaire et technique Promouvoir un projet - Informer et proposer une prestation annexe - Gérer les relations avec les partenaires - Participer à l’élaboration du plan de communication Clôturer un projet - Signaler et suivre les dysfonctionnements - Produire des états budgétaires et financiers - Participer à l’évaluation
  • Objectifs et Programme

    Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

    La mention comprend 2 dominantes :

    • activités physiques pour tous
    • activités aquatiques et de la natation

    Précisions de l’organisme de formation :

    • Construire son projet professionnel en lien avec le sport
    • Améliorer sa connaissance des environnements sportifs associatifs et/ou marchands
    • Améliorer ses connaissances des publics sportifs, savoir s’y confronter et s’y adapter
    • Développer des compétences professionnelles pour l’accueil, l’animation et la mise en place de projets dans les structures sportives
    • Préparer son entrée en BPJEPS
    Unité 1 : Prise en compte des spécificités des publics et de sa structure d’exercice
    1. Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
      • Adapter sa communication aux différents publics
      • Produire des écrits professionnels
      • Promouvoir les projets et actions de la structure
    2. Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
      • Repérer les attentes et les besoins des différents publics
      • Définir les enjeux et les démarches adaptées en fonction des publics
      • Garantir l’intégrité physique et morale des publics
    3. Contribuer au fonctionnement d’une structure
      • Se situer dans la structure
      • Situer la structure dans différents types d’environnements
      • Participer à la vie de la structure
    Unité 2 : Mise en œuvre d’un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
    1. Concevoir un projet d’animation
      • Situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction de la structure, de ses ressources et du public accueilli
      • Définir les objectifs et les modalités d’évaluation
      • Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet
    2. Conduire un projet d’animation
      • Planifier les étapes de la réalisation
      • Animer et gérer un groupe dans le cadre du projet
      • Procéder aux régulations nécessaires
    3. Évaluer un projet d’animation
      • Utiliser les outils d’évaluation adaptés
      • Produire un bilan et le présenter
      • Identifier les perspectives d’évolution du projet
    Unité 3 : Participer à la gestion des projets de la structure
    1. Assurer le cadrage d’un projet
      • Élaborer tout ou partie d’un cahier des charges
      • Planifier les étapes du projet et sa logistique matérielle
      • Assurer la veille réglementaire et technique
    2. Promouvoir un projet
      • Informer et proposer une prestation annexe
      • Gérer les relations avec les partenaires
      • Participer à l’élaboration du plan de communication
    3. Clôturer un projet
      • Signaler et suivre les dysfonctionnements
      • Produire des états budgétaires et financiers
      • Participer à l’évaluation

  • Résultats attendus

    Le titulaire de la « Mention Complémentaire Animation Gestion dans le Secteur Sportif » exerce ses fonctions au sein de structures publiques ou privées dans le champ des activités du fitness dont notamment :

    • Des associations sportives de fitness ;
    • Des clubs de remise en forme, les box de CrossFit ;
    • D’une façon générale, dans toute structure promouvant les activités du fitness.

    À l’issue de ce CQP, les BPJEPS et DEJEPS sont des poursuites de parcours possibles et même recommandées.

  • Organisation pédagogique
    > Modalité d'enseignement :
    • Formation entièrement présentielle

  • En savoir plus

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 168852 - Code établissement : 36379

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

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* Champ obligatoire
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du lundi au jeudi de 9h à 12h30 / 13h30 à 17h et le vendredi de 9h à 12h30

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