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CQP éducateur tennis

Ligue de tennis des Pays de la Loire

Descriptif de la formation

Accueil et communication auprès des publics du club

  • S'exprimer à l'oral et adapter ses attitudes en fonction des situations dans le club
  • Connaître son club et les actions qui y sont proposées
  • Connaître les programmes fédéraux et le matériel adapté aux pratiquants

Encadrement des séances collectives d'initiation au tennis

  • Motiver les publics
  • Evaluer les joueurs, programmer et préparer les séances
  • Accueillir les joueurs et conduire les séances d'initiation en respectant la sécurité des pratiquants
  • Faire progresser les joueurs et évaluer leurs progrès
  • Organiser et animer les séances Jeu & Matchs et les animations compétitives
  • Rendre les joueurs autonomes dans leur pratique

Dynamisation (animation et promotion du club)

  • Promouvoir les programmes fédéraux, les offres et les évènements proposés par le club
  • Connaître les outils permettant aux pratiquants du club de se mettre en relation
  • Utiliser le(les) outils de gestion utilisé(s) par le club
  • Adopter une attitude dynamique lors des évènements organisés au sein du club

Intégration dans le club (relations avec les dirigeants et travail en équipe)

  • Respecter les conditions d'exercice règlementaires de sa fonction au sein du club
  • Travailler en équipe dans le cadre de son périmètre d'action

Protection des publics (sécurité et prévention) et éducation

  • S'approprier et transmettre les valeurs citoyennes et celles de la fédération
  • Connaître et appliquer les procédures de sécurité et d'intervention pour la protection des mineurs
  • Faire preuve d'écoute et savoir repérer les signaux d'alerte de la maltraitance
FORMATION CQP EDUCATEUR TENNIS SUR LES CINQS DEPARTEMENTS formation sur 5 blocs (activités et compétences à valider) : ENCADREMENT ET CONDUITE DES SEANCES D'INITIATION  ACCUEIL (COMMUNICATION AUPRÈS DES PUBLICS, RELATION AVEC LES PUBLICS)  DYNAMISATION (ANIMATIONS ET PROMOTIONS)  INTÉGRATION (ORGANISATION, RELATIONS AVEC LES DIRIGEANTS, TRAVAIL EN ÉQUIPE)  PROTECTION (SÉCURITE, PRÉVENTION, ÉDUCATION)  et un stage en club CONSULTEZ LE CALENDRIER DES DATES DE FORMATION EN FONCTION DES DEPARTEMENTS

CQP éducateur tennis

Accueil et communication auprès des publics du club

  • S'exprimer à l'oral et adapter ses attitudes en fonction des situations dans le club
  • Connaître son club et les actions qui y sont proposées
  • Connaître les programmes fédéraux et le matériel adapté aux pratiquants

Encadrement des séances collectives d'initiation au tennis

  • Motiver les publics
  • Evaluer les joueurs, programmer et préparer les séances
  • Accueillir les joueurs et conduire les séances d'initiation en respectant la sécurité des pratiquants
  • Faire progresser les joueurs et évaluer leurs progrès
  • Organiser et animer les séances Jeu & Matchs et les animations compétitives
  • Rendre les joueurs autonomes dans leur pratique

Dynamisation (animation et promotion du club)

  • Promouvoir les programmes fédéraux, les offres et les évènements proposés par le club
  • Connaître les outils permettant aux pratiquants du club de se mettre en relation
  • Utiliser le(les) outils de gestion utilisé(s) par le club
  • Adopter une attitude dynamique lors des évènements organisés au sein du club

Intégration dans le club (relations avec les dirigeants et travail en équipe)

  • Respecter les conditions d'exercice règlementaires de sa fonction au sein du club
  • Travailler en équipe dans le cadre de son périmètre d'action

Protection des publics (sécurité et prévention) et éducation

  • S'approprier et transmettre les valeurs citoyennes et celles de la fédération
  • Connaître et appliquer les procédures de sécurité et d'intervention pour la protection des mineurs
  • Faire preuve d'écoute et savoir repérer les signaux d'alerte de la maltraitance
FORMATION CQP EDUCATEUR TENNIS SUR LES CINQS DEPARTEMENTS formation sur 5 blocs (activités et compétences à valider) : ENCADREMENT ET CONDUITE DES SEANCES D'INITIATION  ACCUEIL (COMMUNICATION AUPRÈS DES PUBLICS, RELATION AVEC LES PUBLICS)  DYNAMISATION (ANIMATIONS ET PROMOTIONS)  INTÉGRATION (ORGANISATION, RELATIONS AVEC LES DIRIGEANTS, TRAVAIL EN ÉQUIPE)  PROTECTION (SÉCURITE, PRÉVENTION, ÉDUCATION)  et un stage en club CONSULTEZ LE CALENDRIER DES DATES DE FORMATION EN FONCTION DES DEPARTEMENTS

Ligue de tennis des Pays de la Loire

Route de la Ville au Blanc Impasse de la Foresterie CS62434
44120 Vertou

02-51-37-51-89

ligue.pays-loire@fft.fr

Site web

Toutes les formations de cet organisme
Du 01/09/2021 au 31/08/2022
  • en centre : 140 heures
  • en entreprise : 60 heures

  • la formation CQP EDUCATEUR TENNIS est une formation de 200 heures, si vous n'avez pas de diplôme tennis.

    si vous êtres initiateur tennis ou assistant moniteur tennis, merci de bien vouloir consulter le dossier en ligne ou la ligue de tennis des pays de la loire.

  • Temps plein
  • Cours de jour
  • Formation adulte
La session sur le site de l'organisme

Lieu de la formation

Ligue de tennis des Pays de la Loire
Route de la Ville au Blanc Impasse de la Foresterie CS62434 44120 Vertou
02-51-37-51-89
ligue.pays-loire@fft.fr


  • Pré-requis
    > Niveau d’entrée :
    • Sans niveau spécifique
    > Type de prérequis :
    • Sans pré-requis spécifique
    > Commentaire prérequis :
    •
    • Etre titulaire d’une attestation de premiers secours (PSC1) ou d’une autre qualification admise en équivalence
    • Avoir 17 ans minimum à l’entrée de la formation
    • Etre capable de justifier d’un niveau de jeu, actuel ou passé, équivalent au classement fédéral de 30/2.
    • Etre capable d’attester de sa capacité physique à enseigner le tennis. (certificat médical de non-contre-indication à la pratique du tennis datant de moins de 6 mois et une attestation de classement sur l'honneur si vous n'êtes pas licencié ou d’une attestation de licence de la saison sportive en cours)

  • Objectif général : Certification

  • Blocs de compétences
    > Accueil et communication auprès des publics du club
    • Capacité à : - S’exprimer à l’oral - Connaître son club - Connaître des programmes fédéraux - Connaître le matériel - Connaître les actions proposées dans son club - Adapter ses attitudes en fonction des situations dans le club Modalités d'évaluation : - Rapport de stage de 10 pages maximum - Observation au poste de travail (grille remplie par responsable de la structure et le tuteur) - Entretien de 20 minutes mené par deux examinateurs désignés par le responsable de la formation
    > Intégration dans le club (relations avec les dirigeants et travail en équipe)
    • Capacité à : - Respecter les conditions d'exercice règlementaires de sa fonction au sein du club - Travailler en équipe dans le cadre de son périmètre d’action Modalités d'évaluation : - Rapport de stage de 10 pages maximum - Observation au poste de travail (grille remplie par responsable de la structure et le tuteur) - Entretien de 20 minutes mené par deux examinateurs désignés par le responsable de la formation
    > Protection des publics (sécurité et prévention) et éducation
    • Capacité à : - S’approprier et transmettre les valeurs citoyennes et celles de la fédération - Connaître et appliquer les procédures de sécurité et d’intervention pour la protection des mineurs - Faire preuve d’écoute et savoir repérer les signaux d’alerte de la maltraitance Modalités d'évaluation : - Rapport de stage de 10 pages maximum - Observation au poste de travail (grille remplie par le responsable de la structure et le tuteur) - Entretien de 20 minutes mené par deux examinateurs désignés par le responsable de la formation
    > Encadrement des séances collectives d'initiation au tennis
    • Capacité à : - Motiver les publics - Evaluer les joueurs - Programmer - Préparer les séances - Accueillir les pratiquants - Conduire les séances d’initiation en respectant la sécurité des pratiquants - Faire progresser les joueurs et évaluer leurs progrès - Organiser et animer les séances Jeu & Matchs et les animations compétitives - Rendre les joueurs autonomes dans leur pratique Modalités d'évaluation : - Mise en situation : une séance de 30 minutes d’initiation au tennis, en cours collectifs, de jeunes ou d’adultes sur le terrain - Entretien : Un entretien de 30 minutes maximum, conduit par 2 évaluateurs désignés par le responsable de la formation, suit la mise en situation et porte sur le bilan de la séance et sur les compétences pédagogiques, relationnelles et la sécurité. L’entretien porte également sur un dossier réalisé par le candidat, présentant 2 programmes de 5 séances d’initiation au tennis, respectivement auprès de jeunes et d’adultes
    > Dynamisation du club (animation et promotion)
    • Capacité à : - Promouvoir les programmes fédéraux, les offres et les évènements proposés par le club - Connaître les outils permettant aux pratiquants du club de se mettre en relation - Utiliser le(les) outil(s) de gestion du club - Adopter une attitude dynamique lors des évènements organisés au sein du club Modalités d'évaluation : - Rapport de stage de 10 pages maximum - Observation au poste de travail (grille remplie par responsable de la structure et le tuteur) - Entretien de 20 minutes mené par deux examinateurs désignés par le responsable de la formation
    > Qualification complémentaire optionnelle «Activités Physiques et Sportives sur prescription médicale»
    • Capacités attestées : - Assurer l’éducation pour la santé et évaluer la situation initiale du pratiquant - Concevoir, planifier, mettre en œuvre et évaluer un programme d’activités physiques - Savoir réagir face à un accident au cours de la pratique - Connaître les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques
    • Modalités d’évaluation : - Une épreuve d'évaluation des connaissances (QCM) mobilisant les connaissances liées à l'intervention dans le contexte de l'activité physique sur prescription médicale. - Une épreuve d'expression écrite (dossier) présentant un programme ou cycle de séances adaptées prenant en compte une démarche d'activité physique régulière, adaptée, sécurisante et progressive (RASP). Une page du dossier sera réservée à la conception du plan d'organisation des secours concernant le lieu de pratique des séances. Ce bloc de compétences est optionnel et permet au titulaire de compléter son champ d'intervention et d'en faire reconnaître les compétences associées. Il est évalué par deux évaluateurs.
  • Objectifs et Programme

    Accueil et communication auprès des publics du club

    • S'exprimer à l'oral et adapter ses attitudes en fonction des situations dans le club
    • Connaître son club et les actions qui y sont proposées
    • Connaître les programmes fédéraux et le matériel adapté aux pratiquants

    Encadrement des séances collectives d'initiation au tennis

    • Motiver les publics
    • Evaluer les joueurs, programmer et préparer les séances
    • Accueillir les joueurs et conduire les séances d'initiation en respectant la sécurité des pratiquants
    • Faire progresser les joueurs et évaluer leurs progrès
    • Organiser et animer les séances Jeu & Matchs et les animations compétitives
    • Rendre les joueurs autonomes dans leur pratique

    Dynamisation (animation et promotion du club)

    • Promouvoir les programmes fédéraux, les offres et les évènements proposés par le club
    • Connaître les outils permettant aux pratiquants du club de se mettre en relation
    • Utiliser le(les) outils de gestion utilisé(s) par le club
    • Adopter une attitude dynamique lors des évènements organisés au sein du club

    Intégration dans le club (relations avec les dirigeants et travail en équipe)

    • Respecter les conditions d'exercice règlementaires de sa fonction au sein du club
    • Travailler en équipe dans le cadre de son périmètre d'action

    Protection des publics (sécurité et prévention) et éducation

    • S'approprier et transmettre les valeurs citoyennes et celles de la fédération
    • Connaître et appliquer les procédures de sécurité et d'intervention pour la protection des mineurs
    • Faire preuve d'écoute et savoir repérer les signaux d'alerte de la maltraitance

    Précisions de l’organisme de formation :

    FORMATION CQP EDUCATEUR TENNIS SUR LES CINQS DEPARTEMENTS formation sur 5 blocs (activités et compétences à valider) : ENCADREMENT ET CONDUITE DES SEANCES D'INITIATION  ACCUEIL (COMMUNICATION AUPRÈS DES PUBLICS, RELATION AVEC LES PUBLICS)  DYNAMISATION (ANIMATIONS ET PROMOTIONS)  INTÉGRATION (ORGANISATION, RELATIONS AVEC LES DIRIGEANTS, TRAVAIL EN ÉQUIPE)  PROTECTION (SÉCURITE, PRÉVENTION, ÉDUCATION)  et un stage en club CONSULTEZ LE CALENDRIER DES DATES DE FORMATION EN FONCTION DES DEPARTEMENTS

  • Résultats attendus

    le CQP EDUCATEUR TENNIS intervient dans des espaces dédiés ou aménagés et adaptés à la discipline encadrée du tennis.

    il accueille et initie au tennis en toute sécurité, en cours collectifs, auprès de tout public, jusqu'au premier niveau de compétition (40).

    il exerce sous la responsabilité de l'employeur.

  • Organisation pédagogique
    > Modalité d'enseignement :
    • Formation entièrement présentielle
    > Modalité pédagogique :
    • En organisme de formation
    • En entreprise
    > Périodes de formations :
    • Cours de jour

  • En savoir plus

Source : Cariforef des Pays de la Loire - 142573 - Code établissement : 36247

La session est déclarée fermée.

N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

Pour vous aider dans votre recherche, des chargé.e.s d'information sont à votre disposition.
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0 800 200 303 0 800 200 303 numero vert
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* Champ obligatoire
RAPPEL GRATUIT
du lundi au jeudi de 9h à 12h30 / 13h30 à 17h et le vendredi de 9h à 12h30

Nos chargé.e.s d'information répondent à toutes vos questions.
Nous vous rappelons au moment qui vous arrange.

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