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Certificat national d'intervention en autisme de second degré - CNIA 2d

ARIFTS Angers

Descriptif de la formation

  • Participer à l'évaluation du fonctionnement global de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Communiquer avec la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme et optimiser sa propre communication
  • Prendre en compte les particularités sensorielles de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Optimiser les interactions sociales de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Prévenir et gérer les comportements-problèmes de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Élaborer et mettre en oeuvre le projet personnalisé d'intervention de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Être en veille sur l'état de santé de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Mettre en oeuvre des approches et des outils adaptés dans la réalisation des interventions dont bénéficie la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Actualiser ses connaissances relatives aux troubles du spectre de l'autisme
Comprendre et Accompagner les personnes avec troubles du spectre de l'autisme - CNIA 2ème degré MODULE 1   Repères fondamentaux MODULE 2   Approche et interventions recommandées MODULE 3   Aspects sensori moteurs et santé au quotidien MODULE 4   Communication MODULE 5   Anticipation et gestion des comportements problèmes MODULE 6   Interaction et inclusion sociale, scolaire et professionnelle MODULE 7   Evaluation projet personnalisé d'intervention et accompagnement au quotidien  niveau 1 MODULE 8   Evaluation projet personnalisé d'intervention et accompagnement au quotidien  niveau 2 MODULE 9   Accompagnement à la certification

Certificat national d'intervention en autisme de second degré - CNIA 2d

  • Participer à l'évaluation du fonctionnement global de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Communiquer avec la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme et optimiser sa propre communication
  • Prendre en compte les particularités sensorielles de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Optimiser les interactions sociales de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Prévenir et gérer les comportements-problèmes de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Élaborer et mettre en oeuvre le projet personnalisé d'intervention de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Être en veille sur l'état de santé de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Mettre en oeuvre des approches et des outils adaptés dans la réalisation des interventions dont bénéficie la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
  • Actualiser ses connaissances relatives aux troubles du spectre de l'autisme
Comprendre et Accompagner les personnes avec troubles du spectre de l'autisme - CNIA 2ème degré MODULE 1   Repères fondamentaux MODULE 2   Approche et interventions recommandées MODULE 3   Aspects sensori moteurs et santé au quotidien MODULE 4   Communication MODULE 5   Anticipation et gestion des comportements problèmes MODULE 6   Interaction et inclusion sociale, scolaire et professionnelle MODULE 7   Evaluation projet personnalisé d'intervention et accompagnement au quotidien  niveau 1 MODULE 8   Evaluation projet personnalisé d'intervention et accompagnement au quotidien  niveau 2 MODULE 9   Accompagnement à la certification

ARIFTS Angers

Site angevin 6 rue Georges Morel
49000 Angers

02-41-48-20-22

Du 13/09/2021 au 29/04/2022

  • en centre : 191 heures
  • en entreprise : 140 heures
  • 191h de cours dont 28h de FOAD et 140h de stage possible chez l'employeur, sous certaines conditions (contactez le secrétariat)

  • En discontinu
  • Temps partiel
  • Cours de jour

  • Formation adulte

Lieu de la formation

ARIFTS Angers
Site angevin 6 rue Georges Morel 49000 Angers
02-41-48-20-22
accueil.siteangevin@arifts.fr

Portes ouvertes

  • 17/01/2026

Portes ouvertes

  • 17/01/2026

  • "Contacter l'organisme pour participer !"


    • Pré-requis

      > Niveau d’entrée :
      • Niveau 5 (BTS, Titres ou équivalents)
      > Type de prérequis :
      • Sans pré-requis spécifique
      > Commentaire prérequis :
      • Être titulaire d’un diplôme ou titre professionnel de niveau 5 à 8 du cadre national des certifications professionnelles.
    • Objectif général : Certification

    • Objectifs et Programme

      • Participer à l'évaluation du fonctionnement global de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Communiquer avec la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme et optimiser sa propre communication
      • Prendre en compte les particularités sensorielles de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Optimiser les interactions sociales de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Prévenir et gérer les comportements-problèmes de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Élaborer et mettre en oeuvre le projet personnalisé d'intervention de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Être en veille sur l'état de santé de la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Mettre en oeuvre des approches et des outils adaptés dans la réalisation des interventions dont bénéficie la personne atteinte de troubles du spectre de l'autisme
      • Actualiser ses connaissances relatives aux troubles du spectre de l'autisme

      Précisions de l’organisme de formation :

      Comprendre et Accompagner les personnes avec troubles du spectre de l'autisme - CNIA 2ème degré MODULE 1   Repères fondamentaux MODULE 2   Approche et interventions recommandées MODULE 3   Aspects sensori moteurs et santé au quotidien MODULE 4   Communication MODULE 5   Anticipation et gestion des comportements problèmes MODULE 6   Interaction et inclusion sociale, scolaire et professionnelle MODULE 7   Evaluation projet personnalisé d'intervention et accompagnement au quotidien  niveau 1 MODULE 8   Evaluation projet personnalisé d'intervention et accompagnement au quotidien  niveau 2 MODULE 9   Accompagnement à la certification

    • Résultats attendus

      A l'issue de la formation, les participants doivent pouvoir intervenir :

      avec CONVICTION, en considérant que toute personne dispose d'un potentiel, est éducable et peut progresser

      avec PATIENCE, en respectant la temporalité de la personne autiste

      avec CREATIVITE, car les pratiques et les modalités d'accompagnement doivent se réinventer sans cesse

      avec HUMILITE, dans le respect des différences et en pleine conscience des limites actuelles de nos connaissances des TSA et de notre compréhension du vécu des personnes avec TSA

      en EQUIPE de façon coordonnée entre professionnels, avec les parents et avec la personne autiste elle-même.

      Un parcours de formation conforme aux recommandations de la Haute Autorité de Santé et à la stratégie nationale pour l'Autisme au sein des troubles du neuro développement. Une certification reconnue nationalement et délivrée par l'Etat.

    • Organisation pédagogique

      > Modalité d'enseignement :
      • Formation hybride
      > Modalité pédagogique :
      • formation à distance
      • En alternance
      • En organisme de formation
      • En entreprise
      > Périodes de formations :
      • Cours de jour
    • En savoir plus

    Source : Cariforef des Pays de la Loire - 141458 - Code établissement : 38648

    La session est déclarée fermée.

    N’hésitez pas, néanmoins, à prendre contact avec l’organisme de formation. Des places se sont peut-être libérées ou de nouvelles sessions programmées prochainement.

    Pour vous aider dans votre recherche, des chargé.e.s d'information sont à votre disposition.
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    " Pour vous aider dans votre recherche, des chargé.e.s d'information sont à votre disposition "
    * Champ obligatoire
    RAPPEL GRATUIT
    du lundi au jeudi de 9h à 12h30 / 13h30 à 17h et le vendredi de 9h à 12h30

    Nos chargé.e.s d'information répondent à toutes vos questions.
    Nous vous rappelons au moment qui vous arrange.

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    Nos chargé.e.s d'information répondent à vos questions.